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在新時期科學(xué)童話發(fā)展與創(chuàng)新的路上行走
自2004年起，我以自然、科學(xué)、生命與教育為主題，開始了歷時20年的科學(xué)童話創(chuàng)作生涯。
2023-04-04
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《滿川銀雪》：孩子對親情世界的全心向往
《滿川銀雪》 唐池子/著 我記不得那些夢與醒之間的夢是幾歲開始，六歲、還是八歲，我說不清，它不完全是夢，因為感覺醒著，什么都能看見；但它又不完全醒著，意識留在夢的邊緣，混沌、迷糊、朦朧，這幾乎也是我半世以來的狀態(tài)：在夢與醒之間游離——那時，陽光在我的木窗上流淌，時間是早上，我被閣樓上嘎吱吱的紡車喚醒，房子里似乎只有我一個人，我知道閣樓上空無一人，那架閑置很久的破舊的紡車自己在轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)軸，我居然不驚訝，豎起耳朵很享受地聽了一會，仿佛預(yù)感到它很快會嘎然而止。
2023-04-04
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內(nèi)容驅(qū)動營銷時代，少兒出版如何制勝2023及未來？
“3、2、1，上鏈接……”會場一端是訂貨、直播區(qū)屏幕內(nèi)外切實可感的熱鬧，另一端是與會領(lǐng)導(dǎo)嘉賓的干貨信息分享，這是3月21日在福建福州舉辦的2023年華東少兒出版聯(lián)合體營銷峰會上的場景。
2023-03-31
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關(guān)于《丁丁歷險記·藍(lán)蓮花》的一處地名
比利時人埃爾熱（Hergé，本名喬治·勒米Georges Prosper Remi 1907—1983）的《丁丁歷險記》，是一套風(fēng)靡數(shù)十年的經(jīng)典漫畫書，其中的《藍(lán)蓮花》一部，因為故事發(fā)生在近代中國的上海，更能引發(fā)國人的共鳴。
2023-03-31
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舒輝波：我為什么要寫戰(zhàn)爭？
從《剪刀?石頭?布》 《老狼老狼，幾點鐘》到《躲貓貓》，我的“舒輝波戰(zhàn)爭與成長三部曲”落下了一個分號。
2023-03-28
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《寄往春天的家書》：以兒童視角書寫全民抗戰(zhàn)典范
《寄往春天的家書》是張品成的又一部紅色題材長篇兒童小說。
2023-03-28
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有趣的靈魂成雙成對
錢理群先生說：“我在養(yǎng)老院里一遇見你，就有一見如故之感。
2023-03-25
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沖破“看”與“被看”的鏡像
諾亞的小說《云上日光》以兒童視角為切入口，展示了一幅兒童自我迷失和找尋的救贖圖景。
2023-03-23
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徐魯《愛比天空更遼闊——馬旭的故事》：長空有夢，大愛無疆
馬 旭 說起馬旭未必所有人都有印象，但說起2018年感動中國頒獎禮上那位身著中國空軍迷彩服、將畢生積蓄千萬元捐獻(xiàn)給家鄉(xiāng)的身材瘦小的老奶奶，恐怕許多人的記憶都會在瞬間被喚醒。
2023-03-23
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為青少年提供閱讀中的“精神堅果”
在解放戰(zhàn)爭硝煙彌漫的戰(zhàn)場上，他們是出生入死、勇往直前的鋼鐵戰(zhàn)士；在抗美援朝、保家衛(wèi)國的戰(zhàn)場上，他們是沖鋒陷陣、奮不顧身的“英雄兒女”，是全國人民心中“最可愛的人”；在新中國的建設(shè)時期與和平年代里，他們是吃苦在前、享受在后的普通勞動者，是用閃亮的初心、艱苦奮斗的本色和忘我無私的奉獻(xiàn)“感動中國”的最美奮斗者……作為一名文學(xué)工作者，我的筆不去書寫和謳歌他們的奮斗故事，不去禮贊他們忠誠的信仰和大寫的人格，還當(dāng)何為？ 這是我在采訪與創(chuàng)作馬旭和她的戰(zhàn)友、愛人顏學(xué)庸的故事過程中，一直縈繞在腦海的初衷和思緒。
2023-03-23
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袁詩儀：讀《重寫中國兒童文學(xué)史》
青年學(xué)者梅杰以專業(yè)的兒童文學(xué)研究水準(zhǔn)，及對劉緒源先生《中國兒童文學(xué)史略》的承續(xù)，撰寫并出版了《重寫中國兒童文學(xué)史（綱要）》一書。
2023-03-21
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童年哲學(xué)潛在的思想空間
漢代司馬遷的《報任安書》中有“亦欲以究天人之際，通古今之變，成一家之言”的說法。
2023-03-16
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《行走的學(xué)校》：與時代共生共進
新時代少年兒童是中華民族偉大復(fù)興建設(shè)的準(zhǔn)備者和參與者，他們的成長歷程與中國式現(xiàn)代化息息相關(guān)。
2023-03-09
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成長的新境
小門牙不是一顆門牙，而是一個小精靈。
2023-03-02
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王雨婷：以兒童視角講述鄉(xiāng)村振興的時代故事
蜿蜒流淌的富水河，音調(diào)婉轉(zhuǎn)的采茶曲，徐魯?shù)拈L篇兒童文學(xué)新作《小菊的茶山》從孩子的視角，描繪了在全國脫貧攻堅和鄉(xiāng)村振興的大背景下，贛、湘、鄂三省交界的幕阜山區(qū)兒女從遠(yuǎn)方回歸家鄉(xiāng)山水，以新的奮斗狀態(tài)投身振興農(nóng)村建設(shè)的昂然景象。
2023-02-23
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去寫詩吧，探索更大的宇宙
收到周其星老師的新作《更大的宇宙》，第一眼就被橙黃與淺綠的封面所吸引——黃的陽光與小樹，綠的飛馬與孩童，這寥寥幾筆的懵懂與童真，無聲勝有聲地詮釋了“在想象中通往無限，在詩意中塑造生活”的魔力與蘊意。
2023-02-23
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為孩子造夢的人
解放公園前面的那條小路，倔強又寧靜，和2015年的時候不一樣，也和植物園前面的那條路也不一樣。
2023-02-21
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對“批判的兒童”的期待
赴劍橋大學(xué)兒童文學(xué)研究中心訪學(xué)期間，浙江外國語學(xué)院副教授、學(xué)者趙霞多次與英國兒童文學(xué)學(xué)者、作家、翻譯家等人士展開學(xué)術(shù)對談，站在中國兒童文學(xué)學(xué)術(shù)發(fā)展的立點，對西方研究進行審視和經(jīng)驗的提取，并形成新作《一切無不與童年有關(guān)：劍橋兒童文學(xué)對話》。
2023-02-21
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《滾大冰》：現(xiàn)實與回憶中的“故鄉(xiāng)”
李謙 《滾大冰》，李謙著，中信出版社2023年1月第一版，32.00元 民俗往往寄托著人們對美滿團圓的憧憬，飽含著在外漂泊的游子對故鄉(xiāng)最樸素的思念。
2023-02-21
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把兒童潛在的精神胚胎發(fā)展成為顯性的生命力
《童年與教育——朱永新對話蒙臺梭利》 朱永新編著 商務(wù)印書館2022年10月 作為第一個讀者，非常開心將朱老師新作《童年與教育——朱永新對話蒙臺梭利》先睹為快。
2023-02-20
