【第二期：我們在大學里寫作】

“本周之星”已經(jīng)走入第五個年頭，幾年來，我們推出了200多位“本周之星”，他們來自各行各業(yè)，從“40后”到“00后”，遍布祖國大江南北，有越來越多的作者成為中國作家網(wǎng)原創(chuàng)平臺的忠實用戶，通過“本周之星”欄目起飛、遠航。

去年起，中國作家網(wǎng)新設(shè)“星·人物”欄目，開展對“本周之星”作者的專訪，第二期將推出4位大學生寫作者，他們或者目前還是大學生，或者是入選后才畢業(yè)的作者，他們?yōu)槭裁磳懀克麄兊膶懽骱蛯W業(yè)、未來職業(yè)有什么關(guān)系？畢業(yè)之后，他們會繼續(xù)寫作嗎？我們希望通過訪談能折射出這群年輕人對生活、科技、社會現(xiàn)象的思考，以及他們?nèi)绾瓮ㄟ^寫作反映自己的獨特觀察。

許煥，男，漢族，2000年生，河南柘城人，云南大學教育學院碩士研究生。小說及詩歌發(fā)表于《青春》《羊城晚報》《微型小說選刊》等。曾獲河南省首屆南木文學獎，有作品入選《2023年河南文學作品選》。

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1945年的羊群、驢和幸福的馬

許煥的作品集

許煥：既是局外人，也是行動力超人

許煥是一個行動力很強的人，我在第一次發(fā)去訪談提綱的第二天就收到了回復(fù)，并且回答十分豐富、認真。仔細觀察他的寫作經(jīng)歷，再一次加強了我對他的這個印象。他想要寫小說，就立刻開始，沒有內(nèi)耗沒有猶豫，沒有覺得需要準備好才開始的擔憂。他幾乎立刻就開始寫網(wǎng)文，雖然回過頭來他說那個時候自己完全不了解期刊投稿的方式和渠道，認知里只有網(wǎng)絡(luò)文學的平臺，才從網(wǎng)文開始。但是只要開始了，就有機會慢慢尋到自己想要的路線。大三下學期，也是偶然的機會，他發(fā)現(xiàn)報紙會刊登微型小說，行動力超強的他又以微型小說敲開了報紙期刊投稿的大門，并最終尋到了中短篇小說的寫作路徑。距離他在研二給中國作家網(wǎng)投去第一篇小說《1945年的羊群、驢和幸福的馬》也不過短短兩三年時間。

他給自己的采訪起了一個名字《慢慢來，世紀初的幸福》，我問他為什么要用“世紀初”這個詞，就像“1945年”一樣，他很喜歡跳出時間之外，以一種俯瞰的視角去觀察。他說自己確實很喜歡做生活里的局外人，以“保持平靜，達到感性與理性的平衡，做出偏向正確的客觀判斷”，這也是我們對《1945年的羊群、驢和幸福的馬》的感受，雖然許煥年紀小，但是文筆、架構(gòu)都很成熟，大概與他這樣的性格是相關(guān)的，大概也是他的朋友們吐槽他說話“官方感”的來源。

說到家鄉(xiāng)，他還是有著孩子一樣的依戀。大學時，許煥就離開河南，從中原出發(fā)，一路向北到吉林讀書，研究生又來到云南，他說云南是充滿詩意的，山清水秀，氣候溫和，對靜心創(chuàng)作很有幫助，來這里后，他的性情也溫和了許多。但他依然想念家鄉(xiāng)，“太想家了，我時常思念平原。平原上有麥子，有楊樹。”大概就是在這樣的思念里，他用筆為自己創(chuàng)造了一個村莊、一個平原，將它攜帶在身邊。

【訪談】慢慢來，世紀初的幸福

鄧潔舲：你是怎么開始創(chuàng)作的呢？受到了什么啟發(fā)？

許煥：談起創(chuàng)作我總會想起十六歲那年的晚自習。2016年我考入柘城二高，那個時候和現(xiàn)在高考形式不同，還是單純的文理科。剛?cè)雽W還沒有分班，大家文理課程都會學上一學期。也就是高一上半學期，我自認那是一段快樂的日子。我很清楚地記得一位叫董家昌的同學，名字應(yīng)該是對的。他在班里講《紅樓夢》，滔滔不絕很有感染力。我那個時候想，有文才就是好，不但受歡迎，氣質(zhì)也會變得不一樣。可是，我并沒有在大庭廣眾下滔滔不絕的勇氣，更喜歡一個人想或者與自己對話。我充滿擔心，擔心我講的東西因為質(zhì)量不過關(guān)引發(fā)大家的嘲笑，還擔心一些想法誤導大家，總之我太膽小了。用一部作品比喻，我想余華老師的《我膽小如鼠》再恰當不過了。或許那段時間是我創(chuàng)作的萌發(fā)期，如幻如夢，文學大門矗立在距我頭頂?shù)木湃f里高空之上。秋季的豫東平原，晚上還是很涼的，甚至說有點冷。我記得，我坐在二樓靠在窗子的位置，聽著風吹葉子的聲音。你可以嗅到甘甜的玉米香味，成熟的季節(jié)總會孕育些不成熟的想法，我嘗試寫下幾行似是而非的短詩，類似唐詩或宋詞的格式，讀起來卻不甚通順。我很失落，將草稿紙揉成一團紙球，朝著彌漫星空的黑夜擲去，可它卻從二樓蹦到了某位老師頭上。那段難忘的晚自習，我聽到空氣泛著寧靜，浩瀚長河泛著漣漪，葉子從樹上飄了下來，我在懵懂中學會了成長。

鄧潔舲：你曾經(jīng)寫過網(wǎng)文，是寫什么類型的作品？和我們聊一聊你的網(wǎng)文寫作經(jīng)歷。

許煥：網(wǎng)文寫作大概是在高三，主要是現(xiàn)實題材。因為那個時候我并沒有文學期刊這個概念，并不清楚作品可以投稿。但還是想讓更多人看到自己的創(chuàng)作，那就只好寫網(wǎng)文了。那個時候幾乎是熬夜更文，從我的經(jīng)驗看，網(wǎng)文最重要的是題材、情節(jié)架構(gòu)和更新速度。網(wǎng)文作品不僅僅題材多樣化、更符合絕大多數(shù)人的閱讀習慣，還要有不間斷的靈感涌現(xiàn)。網(wǎng)文寫作會很累，但收獲粉絲或讀者點贊，心里還是欣慰的。不僅僅是快樂，更有一種收獲的喜悅。這種寫作經(jīng)歷一直延續(xù)到我上大三的時候。

鄧潔舲：周圍有朋友知道你寫網(wǎng)文嗎？讀過你作品的人給出了什么回應(yīng)呢？還有別的朋友寫網(wǎng)文、看網(wǎng)文嗎？

許煥：周圍的朋友應(yīng)該很少知道，嚴格意義上我的朋友中沒有人活躍在文學領(lǐng)域。部分朋友會看我的作品，大部分的回應(yīng)就是訂閱量、月票、推薦有多少等數(shù)據(jù)表現(xiàn)，很少去關(guān)注作品本身吧。周邊的朋友看網(wǎng)文的是有的，更多讀的是言情、都市之類的。

鄧潔舲：是什么讓你轉(zhuǎn)變了創(chuàng)作方向？

許煥：2021年，大三下學期我偶然看到《羊城晚報》花地副刊會刊發(fā)微型小說，就將一篇《幻雪》（最終發(fā)表在《羊城晚報》2021年12月21日）投了過去，半個月左右就收到錄用。這篇微型小說是我真正在報刊發(fā)表的處女作，后來得知顧盛紅老師的《京磚》（發(fā)表在《羊城晚報》2021年3月3日）獲得了“中國小說學會2021年度好小說（小小說·微型小說）獎。”這讓我覺得小小說真是大舞臺，更點燃了我的創(chuàng)作熱情。期間，我也慢慢開始寫詩。2023年2月創(chuàng)作了詩歌《在的的喀喀湖上》，七個月后這首詩發(fā)表在《青春》（2023年第9期）；緊接著我又創(chuàng)作了《驚喜語言》（微型小說）投稿，后來題目修改成了《我和麗莎的相識》，刊發(fā)在《微型小說選刊》（2023年第23期），這篇微型小說也有幸入選《2023年河南文學作品選·小小說卷》；包括在2024年5月份創(chuàng)作的《行滇東北記》（微型小說）刊發(fā)在《作品》（2025年第1期）。一個時期內(nèi)我的主要創(chuàng)作方向在微型說領(lǐng)域，2024下半年，我閱讀純文學雜志的時間多了起來，包括《花城》《北京文學》《當代》《收獲》《十月》《長城》等，還偶然淘到上世紀80年代的《天涯》，讀到了顧城的詩，讓人驚喜。我開始喜歡上這種文學氛圍，“慢”成為我對自己文學創(chuàng)作的定義。只有慢下來，才能打磨好作品，成就創(chuàng)作意義上的幸福。2024年下半年，我決定嘗試中短篇小說寫作，在吸收微型小說表達特點基礎(chǔ)上，重點創(chuàng)作貼合現(xiàn)實生活的短篇小說。于是，2024年11月，我在中國作家網(wǎng)發(fā)表了《一九四五年的羊群、驢和幸福的馬》（短篇小說），并有幸獲得中國作家網(wǎng)2024年度文學之星一等獎，被推薦發(fā)表到《梵凈山》（2025年第1期），我深刻感受到以上刊物和平臺對文學新人創(chuàng)作熱情的守護，在文學創(chuàng)作路上，這種支持，將持續(xù)點燃我們基層寫作者的文學熱情。

鄧潔舲：閱讀你的本周之星作品《1945年的羊群、驢和幸福的馬》時，都沒想到你是一位“00后”的年輕作者，因為不論從語言、結(jié)構(gòu)、題材上你都表現(xiàn)出了一種成熟感。小說是帶有厚重歷史感的鄉(xiāng)村題材，你為什么會對這樣的題材感興趣和有共鳴，是否受到了某種啟發(fā)呢？

許煥：我出生在豫東平原一處不知名的小村鎮(zhèn)，村莊孕育了我的生命。在小村莊里，有春天的榆錢、桃花；夏天的知了、甘甜井水；秋天的紅火柿子、黃澄麥子；冬天的冰琉璃、糖葫蘆……平原一望無際，你可以在這片千年土地上盡情奔跑。我想起祖父老房子旁的兩棵桃樹，每當冬天來臨的時候，它就靜靜地等待春暖花開。我的父親、伯伯叔叔們、姑姑們成長在這片平原上，如今我也一樣。我總能想起小時候和杜莊表哥表弟們放風箏的情景，想起外祖父給我和哥哥講述他在上世紀三四十年代的經(jīng)歷，想起我的三舅，他雖坎坷卻充滿意義的一生。小時候，我常聽到母親和外祖母嘮家常到天亮，兩個出嫁的女人會聊些什么呢？我只顧著看月亮，彎彎的，倒映在河塘。

鄧潔舲：你覺得現(xiàn)在學習的專業(yè)對你的創(chuàng)作有幫助嗎？或者說有什么樣的影響嗎？

許煥：我是2023年8月考上云南大學碩士研究生的，在教育學院現(xiàn)代教育技術(shù)專業(yè)學習，有點偏計算機學科。現(xiàn)在我已經(jīng)研二了，正在做的畢業(yè)設(shè)計是有關(guān)生成式人工智能賦能學科教學模式的研究。生成式人工智能是一種基于transformer神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)架構(gòu)的生成模型。機器學習的生成模型早在20世紀50年代就開始了，比如隱馬爾可夫模型、高斯混合模型，現(xiàn)有這種預(yù)訓練模型擅長自然語言處理，它利用人的思維符號表征系統(tǒng)提示，通過概率模型對文本進行處理，創(chuàng)造新的內(nèi)容。不過現(xiàn)在通用的生成式人工智能大模型也迅速發(fā)展了，不僅僅是文本處理，也可以生成多模態(tài)資源并進行內(nèi)部之間的轉(zhuǎn)換。

舉個簡單的例子：上個月我參加了《十月》雜志舉辦的“縣@智再出發(fā)征文大賽”，創(chuàng)作了《紫色蘋果樹》（短篇小說），很有幸也得到石一楓老師的點評（點擊閱讀作品和點評）。這部作品是我提前寫好，只是嘗試讓生成式人工智能從文學編輯的角度進行評價，在評價中我發(fā)現(xiàn)生成式人工智能與我的想法有些是沖突的，沖突的關(guān)鍵在于部分情節(jié)設(shè)定，我根據(jù)這些沖突作了思考，決定還是大部分采用我自己的想法思路更穩(wěn)妥些。從這次嘗試的經(jīng)驗看，AI只是一個工具，創(chuàng)作者不能學拿來主義，要有自己的風格觀點和批判性思維。

鄧潔舲：你怎么平衡文學創(chuàng)作、閱讀和專業(yè)的學習，目前以什么為主？

許煥：從時間來看，目前是準備畢業(yè)，所以專業(yè)學習會多一點。不過最近還是忙里偷閑寫了《野草青青》《滇南舊事》《平原上的呼喚》3個短篇小說。我對于閱讀和文學創(chuàng)作，充滿熱情。閱讀和文學創(chuàng)作與創(chuàng)業(yè)學習一樣，既需要研究學習，更需要日常的點滴積累，不能松懈。

鄧潔舲：未來的職業(yè)規(guī)劃還是以專業(yè)為主嗎？周圍的朋友們呢？如果以專業(yè)方向為就業(yè)方向，以后還會繼續(xù)文學創(chuàng)作嗎？如果打算往文學方向考慮就業(yè)，你有什么想法和規(guī)劃？

許煥：對的，未來職業(yè)規(guī)劃應(yīng)該還是文學類的，畢竟熱愛才會為成長提供更持久的空間。周圍的朋友，有的會選擇編制優(yōu)先，比如考公，教師。我會一直繼續(xù)文學創(chuàng)作，因為這是我的精神動力。如果選擇文學方向就業(yè)，可能會考慮報刊雜志社，出版公司吧。總之，無論選擇哪種職業(yè)，堅持熱愛，做好手頭的事就對了。

鄧潔舲：你覺得文學創(chuàng)作對你來說是一種嚴肅藝術(shù)，還是一種日常表達、情感記錄和自我探索的方式呢？你覺得短視頻、社交平臺有改變你的寫作習慣和表達方式嗎？除了傳統(tǒng)的文學創(chuàng)作，你還會用什么樣的方式去表達？

許煥：在我看來更是一種嚴肅藝術(shù)吧，需要日常表達、情感記錄和自我探索的進一步凝練升華。短視頻、社交平臺并沒有改變我的寫作習慣和表達方式，我朋友日常就吐槽我說話“太官方了”。目前來看，傳統(tǒng)的文學創(chuàng)作是我的重心所在，其他的創(chuàng)新也可以嘗試，算是個慢慢發(fā)現(xiàn)的過程。

鄧潔舲：你怎么看待AI，用過哪些AI工具，主要是怎么用的呢？你的使用感受是什么？

許煥：生成式人工智能介入文學創(chuàng)作，固然是一種挑戰(zhàn)。這種挑戰(zhàn)不僅僅是直接生成文本，以自然人為內(nèi)在思考勞動的減少那么表面，深層次是讓計算機通過學習海量文本數(shù)據(jù)資源，統(tǒng)計字詞出現(xiàn)的概率規(guī)律，然后按照這些概率規(guī)則來組合生成新的文本。，內(nèi)在動能是什么？我覺得人的創(chuàng)作不可能被算法所取代，也不會被算法所取代。文學創(chuàng)作既要堅定初心，又要守正創(chuàng)新，文學生態(tài)平衡并不排斥多樣性，關(guān)鍵在于多樣性是否具有人的原創(chuàng)思想和生活溫度。生成式人工智能是一個工具，學會正確使用能提升批判性思維，因為他說的也不一定對。那什么是對的呢？生活實踐出真知。它可以多模態(tài)整合大量信息源，這些信息源并不都是創(chuàng)作者需要的，創(chuàng)作者需要的一定是貼近現(xiàn)實生活、與生活相通和相近的信息，以形成獨創(chuàng)思維和故事創(chuàng)新的基礎(chǔ)。如果單單使用它進行潤色，進行結(jié)構(gòu)解剖式的冰冷組裝，那可能是對文學精神的淡化和漠視。既然只是工具，學會正確使用，并賦能個體創(chuàng)作，是一種有益嘗試。但我覺得兩者結(jié)合還是存在界限，這種界限對有的人來說很曖昧，對有的人來說則很清晰，主要看怎么把控了，這個話題是很有趣的。

鄧潔舲：在獲得“本周之星”之后，你還沒有上傳新的作品，你之后有什么打算呢？

許煥：有的作品草稿出來，需要進一步修改打磨，希望出來就是質(zhì)量經(jīng)得起推敲的。我覺得態(tài)度很重要。最后用王安憶老師的《成長初始革命年》其中的一段話結(jié)尾吧，“好吧，就期待著下一個周期，悲觀主義終會走到盡頭，快樂應(yīng)運而起，那時節(jié)，就當是世紀初了”。