1月9日，在第37屆北京圖書訂貨會(huì)期間，由接力出版社主辦的“原創(chuàng)精品圖畫書的解讀與賞析——《原創(chuàng)圖畫書閱讀與精品》新書分享會(huì)”在廣西出版?zhèn)髅郊瘓F(tuán)展位成功舉辦。童書作者、譯者、研究者與推廣人阿甲，兒童文學(xué)博士、百千幼兒閱讀研究院院長(zhǎng)孫莉莉，國(guó)家圖書館典藏閱覽部副主任兼國(guó)家圖書館少兒館副館長(zhǎng)陳慧娜，接力出版社常務(wù)副總編輯唐玲等嘉賓出席活動(dòng)。

阿甲 著

接力出版社

2024年11月出版

出版方代表唐玲介紹了《原創(chuàng)圖畫書閱讀與精品》的出版價(jià)值。中國(guó)原創(chuàng)圖畫書于世紀(jì)之交蹣跚起步，兒童文學(xué)博士、學(xué)者彭懿創(chuàng)作的《世界圖畫書閱讀與經(jīng)典》曾發(fā)揮重要的指引作用，許多讀過(guò)此書的讀者期待能夠出版一本聚焦中國(guó)原創(chuàng)圖畫書的指導(dǎo)用書。2024年11月，由中國(guó)首位艾瑞·卡爾榮譽(yù)獎(jiǎng)“橋梁獎(jiǎng)”獲得者阿甲創(chuàng)作的《原創(chuàng)圖畫書閱讀與精品》應(yīng)需而生。這本兼具理論深度與實(shí)用價(jià)值的圖書，展現(xiàn)了中國(guó)原創(chuàng)圖畫書精品的魅力，可為兒童、家長(zhǎng)、教師、閱讀推廣人提供閱讀指導(dǎo)，也可供學(xué)校、圖書館、繪本館收藏使用。

阿甲深入分享了《原創(chuàng)圖畫書閱讀與精品》創(chuàng)作背后的故事與心路歷程。他研讀了大量的原創(chuàng)圖畫書作品，廣泛搜集重要書目、業(yè)界評(píng)論及各大童書獎(jiǎng)項(xiàng)的獲獎(jiǎng)名錄，建立了詳細(xì)的數(shù)據(jù)庫(kù)，并綜合考量作品的藝術(shù)價(jià)值、教育意義、文化內(nèi)涵、圖文授權(quán)及出版時(shí)間等因素，最終篩選出了 62 種精品原創(chuàng)圖畫書成冊(cè)。他表示，中國(guó)原創(chuàng)圖畫書與世界圖畫書相比，既有差異又各具特色，這些特色體現(xiàn)在色彩運(yùn)用、文化元素融入等多個(gè)方面，是中國(guó)原創(chuàng)圖畫書的重要標(biāo)志。

孫莉莉作為圖畫書創(chuàng)作者和推廣者代表，分享了獨(dú)特的見解。她指出，中國(guó)原創(chuàng)圖畫書的研究存在兩條路徑：一是圖文敘事的脈絡(luò)；二是兒童視角的脈絡(luò)，阿甲的《原創(chuàng)圖畫書閱讀與精品》推動(dòng)了后者的研究。它在梳理當(dāng)代作品、樹立鑒賞立場(chǎng)并提供兒童文化觀察視角，以及在圖畫書史研究方面意義深遠(yuǎn)。

陳慧娜基于圖書館的工作實(shí)踐，分享了精品原創(chuàng)圖畫書的選擇標(biāo)準(zhǔn)，如應(yīng)具備思想性與兒童性；應(yīng)傳播優(yōu)秀文化，契合主流價(jià)值觀，并貼近兒童心理；應(yīng)注重圖文關(guān)系，善于考察圖文協(xié)同及對(duì)故事節(jié)奏的推動(dòng)；應(yīng)關(guān)注文字與圖畫藝術(shù)表現(xiàn)力，鼓勵(lì)多樣表達(dá)形式；應(yīng)在推廣活動(dòng)設(shè)計(jì)上要貼合兒童心理發(fā)展等。入選《原創(chuàng)圖畫書閱讀與精品》的圖畫書都是極佳的范例，可以為家長(zhǎng)和閱讀推廣人在選書、讀書上提供非常實(shí)用的指導(dǎo)。

合影

最后，針對(duì)當(dāng)下出版環(huán)境的挑戰(zhàn)，嘉賓們各抒己見，為原創(chuàng)圖畫書的創(chuàng)作、出版和推廣積極建言。他們認(rèn)為：創(chuàng)作者和出版社應(yīng)秉持慢工出細(xì)活的理念，堅(jiān)持創(chuàng)作和出版質(zhì)量過(guò)硬的優(yōu)質(zhì)作品；無(wú)論是在題材、風(fēng)格，還是在表現(xiàn)形式上，都應(yīng)實(shí)現(xiàn)創(chuàng)新與突破；在閱讀推廣方面，可以打破傳統(tǒng)行業(yè)界限，加強(qiáng)出版社、圖書館、文旅資源以及文化機(jī)構(gòu)之間的合作與融合，形成強(qiáng)大的推廣合力，為讀者創(chuàng)造更加豐富多元的閱讀體驗(yàn)；同時(shí)，出版社和閱讀推廣機(jī)構(gòu)需要花費(fèi)更多精力向家長(zhǎng)闡明圖畫書的價(jià)值，引導(dǎo)家長(zhǎng)樹立正確的閱讀觀念，使其成為閱讀推廣工作的積極參與者和有力支持者。

此次《原創(chuàng)圖畫書閱讀與精品》新書分享會(huì)的圓滿舉辦，為原創(chuàng)圖畫書領(lǐng)域的創(chuàng)作者、出版者、研究者和推廣者提供了一個(gè)寶貴的交流與學(xué)習(xí)平臺(tái)，相信在各方的共同努力下，中國(guó)原創(chuàng)圖畫書將在創(chuàng)作質(zhì)量、推廣效果和世界影響力等方面綻放更耀眼的光彩。