五月的清溪，清風(fēng)拂面，風(fēng)光正好。5月22日，作家劉醒龍、湯素蘭分別在清溪村開展中國(guó)作家“益陽(yáng)文學(xué)周”系列活動(dòng)之一——“文約清溪”。

在劉醒龍作家書屋，湖北省文聯(lián)主席劉醒龍與文學(xué)愛好者親切互動(dòng)，簽名、座談、合影，“文約清溪”活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)氣氛熱烈。“我非常喜歡您寫的《抱著父親回故鄉(xiāng)》，文字觸動(dòng)人心，讓我也萌發(fā)了寫寫父親的念頭。”“《鳳凰琴》我看過(guò)很多遍，升國(guó)旗用笛子來(lái)伴奏，這個(gè)畫面深深刻在了我的腦海里。”文學(xué)愛好者爭(zhēng)相與劉醒龍交流。劉醒龍微笑傾聽，不時(shí)與大家交流寫作心得，或耐心回答大家的問題。

劉醒龍為文學(xué)愛好者簽名

當(dāng)高校大學(xué)生和作家面對(duì)面交流，會(huì)碰撞出什么樣的思想火花？湖南省作協(xié)主席湯素蘭在清溪村兒童文學(xué)書屋內(nèi)，與60余名來(lái)自湖南大學(xué)、中南大學(xué)、湖南師范大學(xué)、長(zhǎng)沙理工大學(xué)的師生進(jìn)行了一場(chǎng)別開生面的文學(xué)對(duì)話。

湯素蘭回答師生提問

這場(chǎng)對(duì)話中，湯素蘭和師生們一起探討兒童文學(xué)的主題、風(fēng)格、寫作技巧等，分享自己創(chuàng)作的心路歷程和感悟，還為現(xiàn)場(chǎng)師生講述了兒童文學(xué)創(chuàng)作的原則、技巧及意義。她鼓勵(lì)現(xiàn)場(chǎng)師生說(shuō)：“我認(rèn)為每條路都有一個(gè)遠(yuǎn)方，人生是一場(chǎng)馬拉松，重點(diǎn)不是你的起點(diǎn)，而在于你能夠堅(jiān)持你的夢(mèng)想，一直堅(jiān)持走下去。真正優(yōu)秀的作品，應(yīng)該是心靈語(yǔ)言的一種表達(dá)，閱讀兒童文學(xué)的意義在于心靈的重新生長(zhǎng)，以及從中汲取生活的力量與經(jīng)驗(yàn)。”

交流會(huì)結(jié)束后，不少學(xué)生表示，這次交流會(huì)讓他們深入地了解了兒童文學(xué)的內(nèi)涵，也激發(fā)了他們對(duì)閱讀和寫作的熱情。湖南師范大學(xué)謝陳浩同學(xué)說(shuō)：“參加完這次交流會(huì)，讓我重新認(rèn)識(shí)了兒童文學(xué)。現(xiàn)在我認(rèn)為閱讀兒童文學(xué)書籍是十分必要的，書中那些夢(mèng)幻、浪漫、美好的世界讓我們?cè)谄v的生活中找到別樣的樂趣。”