習近平總書記在黨的二十大報告中指出，“全面建設社會主義現代化國家，必須堅持中國特色社會主義文化發展道路，增強文化自信”，要“堅守中華文化立場，提煉展示中華文明的精神標識和文化精髓，要加快構建中國話語和中國敘事體系，講好中國故事、傳播好中國聲音，展現可信、可愛、可敬的中國形象。”學習黨的二十大報告，聯系兒童文學創作實際，讓我深感作為一名當代中國兒童文學作家，責任重大，使命光榮。

伴隨著五四新文學運動誕生的中國兒童文學，從一開始就深受西方兒童文學敘事體系、價值取向和兒童觀的影響。改革開放以來，尤其是進入新世紀以后，我國的兒童讀者和兒童文學作家、兒童文化工作者，幾乎和西方讀者同時共享了世界兒童文學的最新創作和出版成果。據有關方面數據統計，在前幾年，有的出版社99%是引進版童書；在童書市場“暢銷TOP1000榜”上的原創與引進作品的比例基本保持在3∶7；在對兒童最早接觸到的兒童文學——圖畫書的選擇方面，家長和孩子的趣味嚴重受到引進的歐美日韓繪本影響。

兒童文學是為孩子的精神打底的文學，真正關系到培根鑄魂的大問題，因此，作為兒童文學作家，如何在廣泛吸納世界優秀兒童文學的成功經驗和精神養分的同時堅持自己的民族化道路，構建兒童文學的中國敘事體系，以社會主義核心價值觀為引領，著力培養擔當民族復興大任的時代新人，是值得我們深思的問題，也是我們當代兒童文學作家的使命任務。

回顧中國兒童文學發展的百年歷程，1923年葉圣陶《稻草人》的出版，魯迅先生盛贊其“是給中國的童話開了一條自己的創作道路。”葉圣陶自己也曾說過，“我的第一本童話集《稻草人》的第一篇是《小白船》，寫于一九二一年十一月十五日，我寫童話就是從這一天開始的……五四前后，格林、安徒生、王爾德的童話陸續介紹過來了。我是個小學教員，對這種適宜給兒童閱讀的文學形式當然會注意，于是有了自己來試一試的想頭。”葉圣陶明顯是在受到格林、安徒生、王爾德童話的影響開始童話創作的，《稻草人》中的《花園外》和安徒生的《賣火柴的小女孩》《稻草人》和王爾德的《安樂王子》有著明顯的互文性特征，他卻開拓了中國兒童文學自己的現實主義的道路，這是因為他的兒童文學和他的成人文學一樣，都是“為人生”的藝術，他的寫作植根在中國的社會現實生活土壤中，童話的題材、人物形象和生活環境無不來自鄉土風光、民間風俗、時令節氣、道德觀念以及當時的社會現實，因此，《稻草人》雖然深受西方童話的影響，卻完全是立足本土的中國故事。

陳伯吹先生創作于1931年的《阿麗思小姐》，單純從書名來看我們就知道它和英國作家劉易斯·卡洛爾的《愛麗絲漫游奇境記》有互文關系，作品的敘事結構受到《愛麗絲漫游奇境記》的影響，主人公的名字也是借用。他自己也說過，他開始學寫童話，是在西洋文學的神話與傳說、寓言與童話的影響下開始執筆的。但當我們閱讀《阿麗思小姐》這部作品的時候，我們會發現，陳伯吹塑造的是一個“中國的阿麗思”。作者想通過阿麗思這個形象，讓孩子們“認識自己祖國的面貌，走自己該走的道路”。在這部作品創作到一半的時候，恰逢九一八事變，日本帝國主義企圖侵略中國，給中國人民造成了巨大的民族災難，因此，在作品的后半部分，作者讓阿麗思從夢境中醒來，關心國家大事，反抗強暴侵略。陳伯吹塑造的阿麗思形象富有鮮明的時代感，承載了作者對于中國孩子的希望。這部作品的成功，是因為作者在創作這部作品時的文學自覺：“《阿麗思小姐》創作的意圖是塑造一個天真活潑、卻又聰明能干的小姑娘形象——中國的阿麗思。”

上世紀50年代可以稱得上中國兒童文學的第一個黃金時代，在這個時代出現了很多優秀的兒童文學作品，比如張天翼的《寶葫蘆的秘密》、嚴文井的《“下次開船”港》、葛翠琳的《野葡萄》、蕭平的《海邊的孩子》、柯巖的《小兵的故事》等。這些作品洋溢著樂觀向上的精神，塑造了生氣勃勃的時代新人形象，至今讀來依然有感染力，成為了中國兒童文學經典，也成為了世界兒童文學寶庫中的寶貴財產。比如張天翼的許多作品被翻譯成俄、英、日、法、德、印地、西班牙等諸種文字，在國外產生了一定的影響。《寶葫蘆的秘密》多次拍成電影，還在2007年由美國迪斯尼公司和中國合拍成了真人動畫片。

回顧這些作品的創作，我們能看到，這些作品雖然吸納了外國兒童文學的營養，但因為作家們所堅守的文學信仰和本土文化立場，作為文學研究會一員的葉圣陶先生所堅守的文學“為人生”的文學主張；作家對時代命題的真誠呼應，比如九一八事變發生時，陳伯吹先生希望阿麗思從夢中醒來，成為反抗法西斯的戰士；作家們對以兒童文學培養時代新人使命的自覺擔當，比如在《寶葫蘆的秘密》中，張天翼希望新中國的孩子們熱愛勞動，摒棄不勞而獲的思想；作家們自覺對中國民間故事素材的選取和轉化，比如葛翠琳的《野葡萄》《九色鹿》；以及作家們自己深厚的中國傳統文化素養……所有這一切，讓他們在自己的兒童文學敘事中，堅守了中國氣派，講好了中國故事。

美國著名文藝批評家韋恩·布斯說：“每種藝術只有在追求它自身的獨特前景時，它才能繁榮。”如果將中國兒童文學的獨特前景比喻為一棵大樹，這棵樹一定要既扎根于中國豐厚的傳統文化土壤之中，又扎根于日新月異的現實生活；既要汲取世界上一切優秀的兒童文學的精華，也要從一切文學藝術中獲取營養；既要立足于兒童本位，也要助益于兒童成長。百年中國兒童文學發展歷程，眾多前輩作家們以自己的創作實踐為我們這些當代兒童文學作家提供了成功的范式，新時代的我們，應該守正創新，繼往開來，以自己不懈的努力去構建兒童文學的中國敘事體系，書寫獨具中國特色的童年故事。

（作者系第十一、十二屆全國政協委員，著名兒童文學作家）