為迎接黨的二十大勝利召開，貫徹習近平總書記關于“用心用情促進兒童健康成長、全面發展”的指示，深入思考中國原創兒童文學的新征程新使命，2022年9月24日，以“打造中國原創精品，書寫優秀時代文學”為主題的2022年度兒童文學年會在杭州舉行。浙江的兒童文學年會已有四十多年的歷史傳統，是多年來省內作家聚會、交流、切磋的重要平臺。此次年會首次采取聯合主辦的方式，由浙江省作協兒童文學委員會約請上海市作協兒委會、山東省作協兒委會的領導和專家，以線下會場+線上視頻結合的形式進行。此次聯會，既為三省兒童文學作家的相聚、交流和共同進步提供了新的平臺，也將促使三地作家在更為開闊、多維的視野中思考、討論兒童文學的創作與批評、當下與未來。

浙江省作協黨組成員、秘書長晉杜娟，浙江省作家協會副主席湯湯參加會議并致辭；中國作協副主席、著名作家張煒以口信方式對三省市兒童文學年會的舉辦表示祝賀，并向三省市兒童文學作家致意；浙江省作協兒童文學委員會主任趙霞主持開幕式；浙、滬、魯三省市作協兒童文學委員會主任趙霞、劉海棲、殷健靈在開幕式上分別致辭，表達了攜手努力，共同打造兒童文學精品的愿望。兒童文學作家、評論家、出版人梅子涵、劉海棲、殷健靈、孫建江、張曉楠、趙海虹、米吉卡、慈琪、于瀟恬、黃穎曌、葉萍、郁旭峰、朱德康、楊渡等分別通過視頻、線上和線下做了主題發言。學術研討環節由評論家錢淑英、作家毛蘆蘆分別主持。

晉杜娟在致辭中表示，習總書記多次對文學發展和兒童健康成長發表過重要論述，兒童文學是童年時期精神成長必需的乳汁，也是成年生活的心靈慰籍，兒童文學和其他門類文學一樣，承載著時代發展和民族復興的文化使命。此次兒童文學年會的聯合主辦方浙江、上海、山東三地均為兒童文學創作、批評、出版重鎮，相信年會將更好地促進三地兒童文學作家的交流和團結，促進中國當代兒童文學的創作指導與批評思考。

湯湯在致辭時表示，疫情近三年，生活中充滿了很多不確定，但大家心里都有明亮的期待，堅信這是兒童文學好時代。她談到，當下兒童文學作家也面臨鋪天蓋地的誘惑，容易“變質”，希望兒童文學作家保持創作最初時的喜歡和激情，時刻考慮著怎么創作自己最優秀的作品，在保持對人生的敏感的同時，更要保持一種鈍感——要遲鈍一些，不要受市場的左右。

浙江作家孫建江在主題發言《浙江的兒童文學年會》中，回顧了浙江兒童文學年會的歷程。從1980年舉辦第一次年會至今42年來，浙江兒童文學年會一直保持了連續性，對浙江兒童文學起到了巨大的推動作用。每次年會都有新人涌現，包括湯湯、毛蘆蘆、小河丁丁等，浙江的兒童文學年會一直保持著開放的心態，從第一屆開始，就邀請若干位省外的專家。同時隨著兒童文學的發展，加強了對理論等版塊的關注，創作、理論、交流、出版－－拓展了兒童文學各個領域的空間。2019年《浙江兒童文學七十年》、2020年《砥礪寫初心，書寫新時代》、2021年《如何講述中國童年故事》、2022年《打造中國原創精品，書寫優秀兒童文學》，浙江兒童文學年會歷年的主題緊扣兒童文學亟需解決的問題，而每年出版的浙江兒童文學精品年選更是凝聚了浙江兒童文學作家的智慧和奉獻。

永遠為孩子而寫作，永遠關注孩子的內心

為什么寫作？為什么選擇兒童文學？是中國兒童文學作家群體永恒關注的問題。在此次聯合年會上，眾多作家也給予了深刻的思考。

上海作家梅子涵在主題發言《兒童文學，我漸漸不說了》中說：“我在上世紀八十年代走上兒童文學道路，我們在講著自以為是的幼稚的觀點，當時并不知道我們有多少廢話，但有年輕的智慧和激情。當我們也漸漸變老后，才意識到了年輕時很多的不正確，在寫作中悄悄地修改著自己的觀點，后來的觀點比八十年代的時候更成熟。后來的閱讀，填補了當時的見識，而我的兒童文學的修養，是在閱讀優秀的兒童文學作品中養成的。我現在雖然講得少了，但還是必須要講，要提高社會、提高家長對兒童文學的認識，兒童文學是童年的讀物，不要無視他的意義，也不要夸大他的意義，讓兒童文學生存在一個合理的位置上，這樣才能讓兒童文學健朗地存在。說，不是最重要的，重要的是要去寫。寫，不是最重要的，重要的是要去讀。不要太慌——安靜地讀，安靜地寫！相信我們都會寫出更好的作品。中國兒童文學會有更大步的前進的。”

上海作家殷健靈在主題發言《變化中的不變》中表示，自己初寫作兒童文學的時候，動機很單純，為了給自己剛剛走過的歡欣夢幻又五味雜陳的成長歲月留下記錄，為曾經的困惑迷茫孤獨悵惘尋求答案，也時刻準備著去探索新的未知。隨著自己的逐漸成長，創作兒童文學又是為了陪伴正在長大的孩子，讓他們從文字里看見自己、尋求善與美，去觸摸未來和世界；是為了留住心里永遠的兒童，守住精神的潔凈，脫離于周遭的污濁；是為了真正地尊重兒童，去追求心中的藝術；為了發掘自己文學創造的潛力，在寫作中實現某種意義上的探險。而最終，兒童文學是為了時時刻刻彰顯“狠惡中的柔軟、絕望中的希望、黑暗中的光明”。

當下，中國兒童文學的創作顯現了題材的多樣化，和對民族文化和歷史的積極探尋，彰顯了文化自信。成人文學作家等更多的寫作力量參與其中，為原創兒童文學的豐富性、多樣性，以及深度和廣度都提供了有益的探索。同時，也要警惕陷入另一種單調和狹隘。藝術創作首先需要獨創性，盲從潮流恐怕是危險的，突破潮流、凸顯個性變得尤為重要。

浙江作家慈琪在《第二個百年：中國兒童文學的全新情節》中談到，五四以來的一百年，我們完成了對兒童文學創作和理論的初級熟悉階段，進入漫長的自主探索階段，來到第二個百年的開端。在這個開端，我們面臨無數爭議和疑問。比如兒童文學的藝術性和教育性之爭，兒童文學是否需要嚴格劃分讀者對象和年齡區間，是否要對一些話題避而不談或者做淡化處理，怎樣寫具有時代特色的、地域特色的、與現實緊密關聯的兒童文學，等等；還有一些新問題，比如為什么兒童文學總是會被輕視、忽視或錯誤地認識，比如動畫片、網絡文學以及偶像劇會不會取代兒童文學成為兒童的精神食糧，再比如創作者是否有個人經驗限制導致的認知和創作瓶頸，AI智能寫作能否代替人類創作，等等。這么多問題，其實都是在追問同一件事情，即，讀者可以從閱讀中獲得哪些對生命起作用的能量？舉例來說，可以獲得快樂、知識、經驗和啟發。文學和一切類型的精神文明產品都是共通的，沒有優劣之分，它們對不同的讀者產生的情緒、經驗和道德方面的影響，也不能一概而論。很多孩子會對精神文明產品有更多的探索欲望，而不是沉溺于它們提供的淺層愉悅，在尋求答案的過程當中，他們會動用一切方式去深化對生命和世界的探索。

文藝創作者應追求創新，從內容和主題上來說，是要懷著永恒的好奇心和同情心，去關注每一代人、每一代兒童的人生需求，而從創作的形式和方法上來說，每一代人的生活環境和文化基因都在不斷地變化更新，考慮到讀者的接受度，談話方式也應當有所改變。

上海作家黃穎曌在題為《在大時代下找尋自己的主題》的發言中說，疫情給包括作家、兒童讀者在內帶來了巨大的沖擊，有具體到生活里的，還有觀念上的、精神層面的，自己也曾一度感到迷茫。幸運的是，許多前輩和優秀作家，仍然在持續地、穩定地創作，且都寫出了鮮明的個人主題。在他們身上和作品中，有一種清醒、堅定的力量，令人振奮和鼓舞。作為一個寫作者，可能需要對現實保持敏感，也要有堅定的信念感，無論是哪一種寫作，都有自己的價值和意義，哪怕只是一顆很小的櫻桃，它也能為一個孩子帶去櫻桃那么大的慰藉。她也由此重新感受到了童話的力量，童話是對生活的撫慰，想象力是困境中的出口，是一個緩沖，是對現實生活的重構。時代就是由無數朵小浪花組成的一股洪流。能找到自己的浪花，就找到了鮮明的個人主題，未必每個寫作者都會選擇最大的那朵，小浪花也有它值得書寫的價值，因為它本身是時代的一部分。

中國作家，用中國語言、中國方式講述中國故事

在當下錯綜復雜的國內國外環境中，如何用中國語言、中國方式講述中國故事，是具有挑戰性的難題。與會作家、評論家、出版人拋磚引玉，從各自創作、出版的角度提出了自己的思考。

山東作家張曉楠在《打造兒童文學精品必須向兒童靠近、再靠近》中談到，童年尤其在低幼階段，是閱讀啟蒙、引導和習慣培養的佳期。兒童文學作家更應該把姿態放下來、把心靜下來，結合孩子的特點，把讀者年齡定位放得再低一些，篇幅控制得再短一些，把詩歌寫得再有趣一些。對于兒童詩來說，要注重詩的“形象”，但更應該強調詩歌“趣味”。把詩歌寫得再真一些。真，是孩子的本質，是善和美的前提。作品要回歸孩子，貼近孩子，尊重孩子，符合孩子的思維習慣和表達方式。切忌把童詩變成了“捏著嗓子說兒童話”的“偽兒童言說”。

山東作家于瀟恬圍繞選材、語言、結構等幾個方面，從新時代兒童文學如何選題材、新時代中國故事的語言、新時代中國故事的結構進行了探討。中國故事，既是時代的故事，又是我們每個人的故事。新時代的兒童文學，最要緊的就在于一個“新”字，要和當下兒童的生活接軌，要跟得上現在孩子的知識儲備。不但是孩子們呼喚著與自己時下的生活更緊密的作品，時代也催促著作家去成長。從自己的生活出發，關注新興科技，關注民生，表現出時代之變、生活之變的題材，是值得選擇的。從孩子的角度，以見證者的視角去反應大時代、大變化。

新時代中國故事的提出，讓兒童文學開始處理和承擔更加宏大的社會結構和復雜的人物關系。作為寫作者，要足夠真誠，坦誠，不能有絲毫虛情假意；更要放寬自己的眼界與格局。這是一份永遠不能休息，永遠需要在生活和作品中學習的職業。

浙江作家葉萍長期關注外地打工者的孩子、學習困難生、失去雙親的孩子、離異重組家庭的孩子、殘障孩子等弱勢群體。她在主題發言《看見光，看見他們》中介紹了自己的創作心得。她表示，自己并不會去刻意尋找寫作素材，很多時候，弱勢群體孩子是在合適的時間，出現在自己的視野里。“我也會珍視他們，努力尋找他們身上的閃光點。而創作的過程也是一次內心的洗禮。我從他們身上看到了自己的渺小與卑微，同時也見證了夢想、信仰、和堅持的力量。”

浙江作家朱德康在主題發言《兒童詩里的力量》中關注了兒童詩的創作和發展，認為孩子們讀詩、寫詩的過程就是在汲取茁壯成長的精神鈣劑。他認為，童詩主題和內容反映了孩子們濃濃的情感，包括善良、熱情、向上、樂觀、堅強和愛等。兒童詩人們就是用語言把人、事和情景等生動、形象、立體、鮮活地表現出來，給人以美的享受。閱讀一首優秀的童詩，孩子們會和詩人進行跨越時間、空間的對話，要完成這樣的對話，就需要他們真正地靜下來閱讀、體驗、思考，而創作一首詩歌則更需要安靜安定的心情。

浙江零零后作家楊渡在主題發言《試著探討一下兒童文學的邊界》中表示，當把兒童文學作為一個單獨類型的類型文學時，它的邊界一下子收緊，它的創作也就受到了限制。會出現題材的重復，出現一定的套路與模式化。兒童文學作品是有各種各樣的類型的，有青春成長類型，有科幻類型武俠類型，有穿越類型懸疑類型。它的邊界確實是很廣的，作家完全可以嘗試開拓新的土地。兒童文學有一個特殊之處就在于，作家在寫作之前，就清楚知道了自己作品的受眾是兒童，但在創作時，為自己心中所想的那個兒童寫作時，不自覺地減弱了文學性，是沒有必要的。時代在變化，兒童變得更早慧，他們能了解到更多信息，懂得更多，對于文學的要求也更高。所以，我們認為的兒童文學，也許和他們期待的文學有錯位。

此外，山東作家劉海棲通過視頻表示，中國兒童文學從蕭條、復蘇、萌芽，如今遇到了新的問題，希望作家能不被新的銷售形式左右，能夠堅守真正的兒童文學新年，能夠真正給孩子以真正的好作品。浙江作家趙海虹的發言《試談百年中國科幻的六個創作時期》主要介紹了她為《中國兒童文學百年百篇（科幻卷）》進行選編工作后，對中國科幻創作時期的梳理和感想。叢書以新文化運動為起點，審視百年中國兒童文學發展史中涌現的短篇小說與其作者，每位作家僅取一篇，使得叢書成為某種意義上的作者群像。山東作家米吉卡作了視頻發言《兒童文學中的文學力量》，浙江作家郁旭峰作了視頻發言《種植詩意的溫暖》。

趙霞在年會總結中認為，年會讓我們看到了各位作家、批評家面對和談論樸素、真實的兒童文學藝術問題的勇氣。今年年會的許多發言，關注的都是一些樸素、普遍的兒童文學問題。在兒童文學的語境里，談論這些問題看上去似乎簡單，實際異常艱難。兒童文學作家為什么而寫作？寫什么？怎么寫？怎樣寫出高品質的作品？如何理解當下的兒童讀者及其文學接受行為？如何更好地把握兒童視角和兒童聲音？如何思考兒童文學邊界的合理性與生長性？這些都是長久以來兒童文學領域基礎性的問題。向著這些最基礎、基本的藝術和文化問題發出一再追問，在拷問中深入這些問題，也深入自己的創作與批評，需要勇氣。年會的發言和探討，讓我們看到了這份勇氣的深度。大家談到了“慢一點”“不慌張”的寫作，談到了“獲獎”“暢銷”“潮流”之下兒童文學作家的定力、站位與選擇，談到兒童文學作家應有的“敏感”與“鈍感”，談到如何通過對兒童文學邊界的重審和重樹，重思進而拓展當代兒童文學的兒童觀念、藝術和精神。這樣的提醒與思索，通往的是優秀兒童文學作家不斷的自我省思、自我詰問以及自我突破。它需要真誠，同樣需要洞見，需要自我的不斷磨礪和提升。今年的年會有浙、滬、魯三地兒童文學作家的共同參與。我們特別看到了在多元和開放的交流中，作家們思考的相互呼應、碰撞、深化。一些基礎的創作思考在大家的探討交流中進一步深入，一些前沿的藝術觀察也在大家共同的談論中進一步引發關切和思索。除了上述討論引發的共鳴，作家們還共同談到了兒童文學非虛構寫作的觀念與實踐，新的寫作媒介、技術、觀念下兒童文學面臨的新挑戰，等等。在這樣的相互碰撞和共振中，我們對當下兒童文學的一些重要問題和命題的理解，得到了新的豐富和拓寬。