我和孫衛衛相識多年，他是一個樸實誠懇、溫潤如玉、謙恭有禮的人，身上有當今年輕人中少見的古雅之風。常言說“文如其人”，孫衛衛的作品也如他本人一般質樸真實、不事雕琢，大巧如拙。他從事創作20多年，一路走來，留下了一行堅實的腳印，形成了獨特的孫衛衛式的樸拙寫實風格。

《裝進書包的秘密》在常見題材、常見故事中蘊含著做人、做事、育人三大主題，是一部有情感、有溫度、有力度，同時也有精神厚度的故事。它塑造了一位在逆境中磨煉、在困境中成長的最美少年姿態，從普通民眾身上“體現中華文化精髓”，用筆用情“把優秀傳統文化的精神標識提煉出來，展示出來”，從普通百姓的人生變故、現實生活中透視出民族的精神氣質。它樸實無華如泥土，純凈甘美如清泉，是一部以真情實感打動人，以質樸本真的情懷感染人，以困境之中的不屈精神鼓舞人的優秀之作。

作品把握住了最重要一點，即人性中最樸素、最本真的東西就是愛與善。他從多個角度、不同年齡、不同職業的小人物身上，深刻詮釋了“人之初，性本善”。在災禍苦難的黑土地上，愛與善不屈不撓地倔強生長是最美的生命姿態，這部作品處處散發著愛與善的柔和之光。姜聽棋一家是善良的、充滿愛心的，父仁母慈子孝，親情濃厚。父母勤勞本分、懷揣夢想，從農村進城打工，最現實的目標是想在城里買個房子，過上安穩日子。突如其來，禍從天降，媽媽為了救一個小男孩，身負重傷，壓斷雙腿，買房夢想變得遙遙無期。面對如此大的災難，父母不怨不悔不恨，不借機敲詐，不想要什么“道德模范”之類的虛名，也不要被救男孩家的補償，“好像收了錢就玷污了救人的初衷”。被救男孩一家也是樸實善良的，作品對小男孩父親雖著墨不多，但把這個人的尷尬處境、復雜心態寫得精準到位。袁老師更是善良的，在與姜聽棋相處的過程中，他處處用心，是一個充滿愛心與智慧的教書育人者。這部作品不只寫成長，也不只塑造了姜聽棋這一個人物形象，而是塑造了一群好人，一群有血有肉、有情有義的良善之人，他們是社會的基石也是社會的脊梁，柔和地散發著人性的光輝。

當然作者更看中的是逆境中的成長，因為那才是最美的人生姿態。在姜聽棋的人物塑造上，作者傾注了全身心的關愛與情感，他用非常細膩的筆法刻畫人物，讓我們看到的是一個在家庭落難之時，在愛與善的人性光芒中倔強成長的小男子漢形象。姜聽棋在家庭落難之際，強忍悲痛，試圖獨自默默承受，不給任何人添麻煩。他要用自己的努力彌補媽媽不在家這個空白，照顧好弟弟，看好家。他要守護媽媽，守護這個家。這部作品給當代孩子最大的教益，就是如何在苦難中逆勢成長。

從這部作品中還能透視出中華民族的獨特精神氣質。首先，是平實的力量、樸素的精神。這樣一個災難故事，從頭到尾不焦灼躁動、不怨天尤人，突顯了內斂、沉靜、大度、剛毅、處變不驚的民族性格。大多數人都是安分守己不折騰，有德守正，喜歡過一種安穩平順、知足常樂的日子，姜聽棋一家是這樣，圖書館的袁老師也是這樣的人。為他人著想，眾人身上自然流露出的樸素平實天性，正是流傳多年的儒家文化遺產，它一直滋養著中華民族傳統文化精神，構成當今社會和諧的基礎。其次，是言行得體，進退有度。我國是禮儀之邦，進退有度不越矩，既要保全自己，也要顧及別人的感受，這是一種修養。成就一個人最重要的是情商，學會為人處事，做事先做人這很重要。孫衛衛把與人為善的精神氣質帶入到作品中，以潤物細無聲的方式，教給我們做人做事的道理。很多情節和細節堪稱處世哲學的教科書，值得細細品味，認真揣摩，就像是中國傳統文化根基上一朵盛開的小花，帶著并不耀眼的自然樸素之光，悄然點亮少年的心智。