舞劇《永不消逝的電波》

作為紅色文化的重要內(nèi)容，紅色題材舞蹈主要是指以革命戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期或社會(huì)主義建設(shè)時(shí)期為時(shí)代背景創(chuàng)作，用以歌頌和宣傳黨和人民的英雄事跡和偉大革命斗爭(zhēng)精神，動(dòng)員和團(tuán)結(jié)廣大人民群眾，鼓勵(lì)和激發(fā)人民群眾積極投身中國革命和建設(shè)事業(yè)的舞蹈藝術(shù)作品。正如習(xí)近平總書記所說：“要引導(dǎo)廣大文化文藝工作者深入生活、扎根人民，把提高質(zhì)量作為文藝作品的生命線，用心用情用功抒寫偉大時(shí)代，不斷推出謳歌黨、謳歌祖國、謳歌人民、謳歌英雄的精品力作，書寫中華民族新史詩。”此類舞蹈不僅在我國歷史上紅極一時(shí)，意義非凡，并且隨著時(shí)代發(fā)展和社會(huì)變遷，作品的時(shí)代價(jià)值和表現(xiàn)形式也在與時(shí)俱進(jìn)，不斷衍生出更多元的表現(xiàn)形式、更豐富的文化藝術(shù)內(nèi)涵，始終如一地發(fā)揮著積極向上、鼓舞人心的社會(huì)價(jià)值。正所謂“以文弘業(yè)、以文培元，以文立心、以文鑄魂”，文藝創(chuàng)作事關(guān)民族復(fù)興，新時(shí)代紅色題材舞蹈的創(chuàng)作發(fā)展依然關(guān)系著革命歷史的宣傳、紅色記憶和革命精神的傳承問題。

紅色題材舞蹈是強(qiáng)大精神信仰內(nèi)涵與文化藝術(shù)形式相融合的產(chǎn)物，它所潛含和彰顯的厚重精神內(nèi)蘊(yùn)是經(jīng)過崢嶸革命歲月洗禮和革命歷史檢驗(yàn)沉淀下來的珍貴民族精神瑰寶，也是支撐當(dāng)代舞蹈藝術(shù)不斷延續(xù)發(fā)展并繁榮至今的核心內(nèi)因之一。此類題材的舞蹈創(chuàng)作自誕生以來，見證了新民主主義革命、萬里長征崢嶸歲月、抗日革命根據(jù)地建設(shè)、新中國成立和改革開放等中華民族解放斗爭(zhēng)的重要?dú)v史時(shí)期，不同時(shí)期的創(chuàng)作都會(huì)彰顯出新的革命精神內(nèi)涵和時(shí)代生命力，但其精神本質(zhì)都是表達(dá)對(duì)黨和祖國、對(duì)人民群眾和革命英雄的謳歌贊美，對(duì)美好生活和光明希望的期盼追求，對(duì)人民群眾精神信仰的豐富引導(dǎo)和積極鼓舞。

無論是在民族解放戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期還是社會(huì)主義建設(shè)新時(shí)期，舞蹈藝術(shù)家們始終都在以舞蹈藝術(shù)的表演形式彰顯著以愛國主義為核心的偉大民族精神。首先，愛國精神自始至終都是紅色題材舞蹈創(chuàng)作表演的出發(fā)點(diǎn)和立足點(diǎn)。吳曉邦、戴愛蓮等無數(shù)卓越勇敢的革命文藝者將一腔愛國熱血和民族大義傾注在舞蹈藝術(shù)創(chuàng)作中，成就了一批具有強(qiáng)大藝術(shù)感染力和精神鼓舞價(jià)值的舞蹈作品。致力于用舞蹈進(jìn)行革命斗爭(zhēng)的吳曉邦所創(chuàng)作的《義勇軍進(jìn)行曲》《游擊隊(duì)之歌》，革命舞蹈家戴愛蓮?fù)舅鶆?chuàng)編的《游擊隊(duì)的故事》、大歌舞《人民勝利萬歲》、大秧歌《祖國建設(shè)》等作品，都表達(dá)了對(duì)革命隊(duì)伍和祖國人民的贊頌和熱愛之情，諸如此類，愛國精神作為舞蹈精神內(nèi)涵的核心無處不在，無時(shí)不在。其次，勤勞勇敢，艱苦奮斗的革命樂觀主義精神也是此類舞蹈創(chuàng)作的重要精神內(nèi)涵和價(jià)值表達(dá)。通過積極向上的舞蹈敘事和熱情澎湃的舞蹈配樂，作品實(shí)現(xiàn)了對(duì)革命戰(zhàn)士和人民群眾精神的極大鼓舞，給予了他們艱苦奮斗、勤勞勇敢的力量和決心。紅軍長征途中的《紅軍舞》《打騎兵舞》給予了紅軍隊(duì)伍克服困難、勇于前進(jìn)的精神力量。還有新時(shí)期為傳承弘揚(yáng)革命艱苦奮斗精神而創(chuàng)作的情景舞蹈《自力更生迎勝利》、再現(xiàn)紅軍千錘百煉不畏艱辛的革命樂觀主義精神的《紅色記憶》等都是對(duì)革命時(shí)期艱苦奮斗、勇敢樂觀精神的彰顯。同時(shí)，萬眾一心的團(tuán)結(jié)奮斗精神也是紅色題材舞蹈創(chuàng)作的重要精神彰顯。廣為人知的舞蹈作品《紅色娘子軍》《白毛女》等通過平凡兒女加入革命隊(duì)伍的故事，展現(xiàn)了紅軍與群眾相互扶持，團(tuán)結(jié)一心投入共產(chǎn)主義偉大事業(yè)的感人事跡。新時(shí)期的《中國紅》《團(tuán)結(jié)就是力量》等紅色主題舞蹈也彰顯了偉大的革命團(tuán)結(jié)精神。最后，英勇無畏的革命奉獻(xiàn)精神和英雄主義同樣是此類舞蹈創(chuàng)作的精神象征。《八女投江》《壯士》等作品中對(duì)無數(shù)平凡革命英雄人物的成功塑造激發(fā)了廣大人民的革命奮斗熱情。新時(shí)期《永不消逝的電波》《烈火中永生》等舞蹈表達(dá)了對(duì)革命英雄的禮贊謳歌。由此我們可以看到，紅色題材舞蹈的精神價(jià)值和內(nèi)涵主要表現(xiàn)為以愛國主義為核心的艱苦奮斗、團(tuán)結(jié)統(tǒng)一、勤勞勇敢的民族精神以及滲透在其中的革命樂觀主義和英雄主義精神。

紅色題材舞蹈作品兼具政治性和審美性，因此，在突出革命主題、彰顯積極向上的革命精神，發(fā)揮其精神引導(dǎo)和思想啟蒙價(jià)值的同時(shí)，當(dāng)然也具有作為舞蹈藝術(shù)形式而存在的獨(dú)特藝術(shù)審美價(jià)值和藝術(shù)表現(xiàn)特征。這類舞蹈的藝術(shù)構(gòu)建具有明顯不同于其他現(xiàn)代舞蹈形式的特點(diǎn)，主要表現(xiàn)在藝術(shù)創(chuàng)作和藝術(shù)表現(xiàn)兩方面。一方面，在藝術(shù)創(chuàng)作上，紅色題材舞蹈創(chuàng)作的手法和取材頗有講究。在創(chuàng)作手法上，它們將革命浪漫主義與革命現(xiàn)實(shí)主義進(jìn)行了良好結(jié)合。這種創(chuàng)作手法一來能夠?qū)崿F(xiàn)對(duì)革命歷史情景更真實(shí)的反映和表現(xiàn)，比如對(duì)革命戰(zhàn)爭(zhēng)緊張慘烈和艱苦場(chǎng)景的呈現(xiàn)，二來還能在現(xiàn)實(shí)主義的基礎(chǔ)上進(jìn)行一定程度的藝術(shù)創(chuàng)作，比如對(duì)革命時(shí)期人民群眾溫馨感人場(chǎng)景的浪漫主義刻畫和對(duì)祖國美好未來的浪漫主義暢想等情景的呈現(xiàn)。這種浪漫與現(xiàn)實(shí)相結(jié)合的創(chuàng)作手法增添了舞蹈的精神說服力和藝術(shù)感染力。在作品創(chuàng)作的取材和立意上，還要同時(shí)兼顧人民性和政治性，即一面要扎根人民群眾、扎根生活，創(chuàng)作出大眾喜聞樂見的舞蹈作品，另一面又要體現(xiàn)革命精神和國家政策方針，展現(xiàn)社會(huì)主旋律。因此近年來的紅色題材舞蹈創(chuàng)作響應(yīng)國家文藝政策，積極挖掘民間舞蹈藝術(shù)資源，扎根人民群眾，在舞蹈創(chuàng)作取材上充分考慮到了群眾生活性和政治思想性。另一方面，在藝術(shù)表現(xiàn)上，此類舞蹈作品始終在極力貼近時(shí)代背景來設(shè)計(jì)人物舞蹈動(dòng)作和藝術(shù)表現(xiàn)形式。紅色主題的舞蹈動(dòng)作具有革命戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期人物和時(shí)代的鮮明特征，人物品質(zhì)的淳樸自然、人際交往的熱情內(nèi)斂、對(duì)待家國大事的勇敢無畏，都被體現(xiàn)在舞蹈動(dòng)作姿態(tài)中。其在藝術(shù)構(gòu)建上主要表現(xiàn)為通過獨(dú)特的藝術(shù)創(chuàng)作手法和舞蹈表演實(shí)現(xiàn)對(duì)革命歷史的藝術(shù)再現(xiàn)和對(duì)紅色精神的藝術(shù)詮釋。

時(shí)至今日，紅色題材舞蹈依然作為中國舞蹈創(chuàng)作的主流受到廣大人民群眾的喜愛和追捧，其當(dāng)代創(chuàng)作也呈現(xiàn)出多元化的發(fā)展態(tài)勢(shì)。在精神彰顯上，紅色題材舞蹈與時(shí)俱進(jìn)不斷增添新的時(shí)代精神思想內(nèi)容，兼具紅色精神傳承和鼓舞人們積極向上、愛黨愛國、勤勞奮斗的雙向功能。在藝術(shù)構(gòu)建上，舞蹈以馬克思主義文藝思想為指導(dǎo)繼續(xù)沿襲優(yōu)良藝術(shù)傳統(tǒng)，扎根人民群眾進(jìn)行藝術(shù)創(chuàng)作，同時(shí)更大程度地借鑒當(dāng)下國內(nèi)外先進(jìn)舞蹈藝術(shù)文化，豐富舞蹈的藝術(shù)創(chuàng)作手法和藝術(shù)表現(xiàn)形式。未來，紅色題材舞蹈還將繼續(xù)發(fā)揮著精神傳承、思想教化和藝術(shù)陶冶的獨(dú)特社會(huì)價(jià)值。

（作者系寧夏師范學(xué)院音樂舞蹈學(xué)院副教授，本文系寧夏師范學(xué)院引進(jìn)人才科研項(xiàng)目《基于固原市小學(xué)階段課后服務(wù)5+2模式中舞蹈社團(tuán)教學(xué)實(shí)踐研究》）