短視頻已經成為新興的傳播手段。有人用短視頻帶貨，有人用它講述日常生活，也有人通過它來傳遞美的感受。以中央美術學院美術館為例，每年都有大量年輕人前來參觀由這里舉辦的畢業展。他們在看展的同時也拍攝短視頻。短視頻的傳播速度非常快，而且比文字或圖片的傳播形式更直觀，這進一步擴大了畢業展的影響力，吸引源源不斷的觀眾前來參觀。

藝術理念的傳播過程較慢，但短視頻憑借其傳播力和實效性，能夠加速藝術與社會的融合。專業藝術家，以及喜歡藝術的短視頻創作者，在抖音上展示自己的生活美學觀察。這個過程促進了藝術與社會的結合，表現為兩個方面。

一方面，短視頻給人帶來的影響與藝術品對人的影響類似。很多短視頻非常有創意，在某種意義上，其創作者就是“行為藝術家”。另有一些專業藝術家，用短視頻做觀念藝術，來驗證奇思妙想。

另一方面，短視頻也能作為對藝術的補充。例如，錄像藝術有諸多規定，受限于拍攝工具和場地，但短視頻的創作過程更加方便，限制更少，隨時隨地都能產生。短視頻的這些特點能激發大眾的創造力和想象力，創造出各種藝術場景。前兩年，有一名中央美術學院學生用視頻的形式搜集起舞蹈動作，引發網友共同模仿一個節奏、一個動作，最終形成了百萬人的共同創作，這也是一種藝術場景，是對生活美學的趣味呈現。