孩子考試成績不理想，家長可以暴力打罵孩子嗎？

為人父母不承擔教育子女的職責，算不算違法？

這些“家務事”，正在通過將家庭教育納入法治化發展軌道，變得有法可依。

今年1月20日，《中華人民共和國家庭教育法（草案）》正式提請十三屆全國人大常委會第二十五次會議審議。

今年全國兩會上，習近平總書記在醫藥衛生界、教育界委員聯組會上指出，“無論學校教育還是家庭教育，都不能過于注重分數”“如果最后沒有形成健康成熟的人格，那是不合格的”。

家庭教育關系到千家萬戶的幸福和每個孩子的健康成長。圍繞這一熱點話題，《中國新聞出版廣電報》記者近日采訪了多位兩會代表委員，大家在強調家庭教育重要性的同時，也對出版能為家庭教育做些什么表示了關注。

家長渴望正確指導

家庭的主要構成是家長和孩子。在家長育兒焦慮不斷蔓延的當下，許多家庭將家庭教育的重心和關注焦點放在學生學業成績上，由青少年學習壓力過大釀成的家庭慘案時有發生。

民進中央在今年提交的大會發言中指出，對華北某地級市中小學教師和家長的問卷調查顯示，近九成的教師對家長教育孩子的能力與方式的認可度都在50%以下；九成以上的家長表示，自己非常想用科學的方法對孩子進行教育，但礙于缺乏專業知識，很多時候不知所措，自己閱讀專業書籍得到的知識也用不上，渴望得到正確的指導。

家長對家庭教育知識的強烈需求反映在相關圖書銷售上，來自電商平臺京東的數據顯示，“家教方法”和“家教理論”類圖書2020年成交數量比2019年增幅接近40%。“養育男孩”“養育女孩”細分品類2020年成交同比增幅150%左右。

在閱讀圖書之外，如何讓家長更為有效掌握科學方法對孩子進行教育？全國政協委員、中國社會科學院哲學所研究員陳霞建議，教育界、哲學社會科學研究者、新聞出版單位、社會組織等都應高度關注家庭教育，深入闡發家庭對于個體和社會的意義，提供更高質量的家庭教育產品，推動和諧社會的建設。

在全國政協常委、民進中央副主席朱永新看來，家庭教育既不是私事，更不是小事，關乎國之未來。草案鼓勵各方力量參與家庭教育工作和公共服務體系的建立。政府可以通過購買公共服務的方式，支持民間力量發展家庭教育研究、培訓、推廣和管理。

推動家庭閱讀走向深入

“有幸作為基礎教育的代表，跟習近平總書記匯報基礎教育高質量發展的想法與建議，提出有關家庭教育的思考。習近平總書記的話為我們定下了基調，指明了方向。”3月10日，全國政協委員，史家教育集團黨委書記、總校長王歡在接受記者采訪時，難掩激動的心情。

據王歡介紹，史家教育集團長期關注家庭教育，共筑書香家風。近年來，學校通過成立“媽媽讀書會”，開展“放下手機，我們在一起”等活動，號召家庭成員一起讀書、交流、運動，享受美好時光。家長學生爭相參評的“史家好家庭”三條標準的第一條，就是家人共同養成讀書的好習慣。

家庭閱讀、親子共讀對于提升家庭教育的重要性，正成為來自不同領域的代表委員的共識。

“父母言傳身教，孩子耳濡目染。”全國政協委員、國家圖書館外文采編部主任顧犇，全國人大代表、讀者出版集團副總經理富康年表示，培養未成年人的良好學習習慣，父母的學習能力同樣重要。父母如果熱愛閱讀，在潛移默化的影響下，孩子自然就會對閱讀感興趣。

2020年，京港地鐵、國家圖書館、喜馬拉雅共同在京港地鐵4號線國家圖書館站舉辦“家庭朗讀大賽”啟動儀式，在倡導全民閱讀文化的同時，提升了家庭教育的書香味兒。“現在的家長顧著給孩子報很多的課外班，忽略了閱讀在他們人生成長中所發揮的重要作用，家庭閱讀的重要性需要全社會達成共識。”富康年說道。

交流中，朱永新推薦了《父母的書架決定孩子的未來》《中國人閱讀書目——中國父母基礎閱讀書目（100本）》兩部出版物。“對于孩子而言，最好的學區房就是家里的書房。”朱永新表示，推動家庭教育，父母也需要依靠讀書學習來武裝自己。

打造有影響力的圖書精品

記者在采訪中了解到，北京圖書大廈共有家教類圖書2000余種，購買者以新手父母，以及孩子進入青春期的家長居多。在京東，家庭教育類圖書近3年品種也保持在1000種以上，每年還有小幅增加。

家庭教育類圖書品種眾多，也給不少家長帶來選擇困難，一方面需要家長結合自身情況理智選擇，如何保證圖書質量同樣值得關注。

“作為出版者，要做好‘把關人’。”富康年認為，出版機構在上馬“家庭教育圖書”產品線時，對于相關團隊的搭建，要嚴把質量關，“要真懂、真熱愛，方能打造出高品質、高水準的家教圖書，不能堅持簡單的‘拿來主義’，要打造符合中國家庭需要的優質家教圖書，還要順應時代的潮流和發展，這樣才能既收獲讀者又收獲市場。”

“市場需要真正對家庭教育產生影響的精品。”全國政協委員，中共中央黨校（國家行政學院）督學、社會和生態文明教研部教授丁元竹同樣指出，家庭教育產品一旦過多，引發各類企業、學校拼命推銷，會給家庭帶來巨大的負擔，效果適得其反。

全國人大代表、河南省作家協會副主席廖華歌關注到草案中提到的“加強親子陪伴”，這對于鄉村留守兒童尤其重要。從圖書創作出版的角度，她希望能打造適合鄉村留守兒童與老人閱讀的家教類圖書，出版社多關注這方面的選題，作家用情創作，滿足農村讀者對家庭教育閱讀與學習的需求。

目前，針對家庭教育，國內外出版機構推出包括“情緒管理”等主題的兒童繪本。全國人大代表、北京師范大學中國教育政策研究院執行院長張志勇從親子閱讀內容的角度，強調優秀兒童繪本的重要輔助作用。他認為，中華民族文化基因的傳承、精神世界的滋養，必須從娃娃抓起，他在今年兩會上建議將兒童繪本創作納入國家十四五“社會主義文化繁榮發展工程”。

深挖中華優秀傳統文化資源

綜合家庭教育類圖書從線上線下銷售數據來看，《正面管教A-Z-日常養育難題的1001個解決方案》《最好的養育是不焦慮》《陪孩子走過每個叛逆期》等“家教方法““育兒百科”和“家教理論”三類是市場主要需求。其中“家教方法”始終占比排名第一。

從教育者的角度，王歡希望家教類圖書內容能夠有所拓展。“與說教性的圖書相比，希望有更多具有文化內涵與社會影響力的優質家教作品。”王歡表示，內容可以涉及社科、文化、體育、健康等多個主題，這些作品甚至可以成為能夠代際相傳的親子閱讀經典。

記者觀察到的另一個現象是，來自美國、英國、日本等國家的家庭教育圖書種類眾多，甚至一個“哈佛家訓”主題，就能延伸出兩三種版本。《漢字中的家庭教育智慧》《中國式家風》等帶有傳統文化風格的圖書無論從品種還是數量上并不占優勢。

全國政協委員、農工黨中央委員、西南大學文學院院長王本朝對此指出，中華優秀傳統文化中有許多經典家風故事。可以組織教育專家，挑選整理古代有關家庭教育的各類讀物，重新編輯適合現代家庭的家學讀物、父母用書等，為孩子的健康成長做好引導。

尋找中華優秀傳統文化與現代家庭教育的結合點，或可成為圖書出版下一步關注的選題方向。據全國政協委員、文物出版社社長張自成介紹，文物出版社圍繞童蒙教育打造的“敦煌童蒙叢書”20本預計明年出齊。“童蒙教育承擔著傳統文化的啟蒙與傳承任務。”張自成表示，該系列圖書通過研究，重新認識了唐五代童蒙教育，也為當今兒童讀物提供了更多選擇，有望填補家庭教育圖書市場方面選題空白。