海洋，對于居于內陸的人來講，散發著神秘而浪漫的氣息。深邃的蔚藍與雪白的海浪，寥廓的海面與無垠的沙灘，成為人們腦海中海濱圖景的經典畫面。海天相接的自然環境也孕育著海濱人獨特的民風氣質與生活狀態。在文學作品的地域表達中，對海濱鄉土的書寫較之于內陸山鄉的書寫明顯偏少。在兒童文學的現實主義題材創作中，這一地域題材的書寫空白已經為一些作家所關注，近來也屢有海濱題材兒童文學作品問世。廣東作家陳華清的兒童文學短篇小說集《七彩珊瑚》是其中頗為典型的代表。

陳華清的海洋題材兒童小說創作有著鮮明的個人特色，表現為作家對海濱生活狀態的關注與具時代意義的當代呈現。這與陳華清作品留給我的印象具有延續性。早年曾細讀過陳華清描寫自閉癥兒童生活狀態的長篇小說《走出孤島》，對她努力以文學介入現實、發出聲音、發揮功用的創作理念深以為然。近年來，生長于南海之濱的陳華清以自己真切的生活體驗，以多種文學形式對海濱生活做了多姿多彩的兒童文學書寫，如已出版的長篇小說《海邊的珊瑚屋》等，構成了陳華清的“海味童年”系列。此番，陳華清精選了自己近年創作的、反映海邊兒童生活的中短篇小說結集為《七彩珊瑚》，“海味”濃郁，內涵豐富。

對內陸生活的兒童讀者而言，這些作品呈現出新異的氣息；對生活于海濱的兒童讀者，則充滿了熟悉的親切感。作品生動地描繪了多姿多彩的珊瑚、迷人的紅樹林、神秘的火山島、晚霞映照的海水，還有令人生畏的臺風、巨浪，勾勒出雷州半島富有獨特魅力的海洋景觀，也真實呈現了海邊漁民的民風、民俗與日常生活狀態。文中的多個比喻也富有海洋的氣息，如《追臺風的秘密》中形容爺爺的脾氣：“爺爺性格很硬很猛，硬得像海邊的礁石，猛得像十二級臺風。”這樣的喻體可謂別有滋味，烘托出漁民在自然環境中孕育出的闊達剛烈的性情。

這部中短篇兒童小說集中，以兒童視角敘事為多，也有成人視角敘事，兩者的選擇及表現各有側重。兒童視角更多呈現了大海對孩子神秘的吸引力，呈現了海濱兒童的內心的成長歷程。成人視角則側重了對海濱生活的描寫，尤其是海濱居民在當代努力向好的生活追求。《周小魚的故事》中，都市女子“艾明理”如仙女下凡，來到小小的仙女島小學做志愿者，以個人的善心與發動群體的公益改變著海島孩子的學習條件與生活條件，情感真摯，溫暖動人。作品既對海島相對封閉的生活做了正面描寫，同時又將海島生活與外部世界的變化相交融，實現了一個對當代面貌的海濱生活的具體呈現。

陳華清對兒童視角的運用頗為嫻熟，幾個兒童視角的短篇都很出彩，如《追臺風的秘密》《“勇士號”海船》等，以兒童的眼光感受海洋，從懵懂的視角發現海濱生活的不同并加以形象化的呈現，尤其是對男孩子間的游戲、稚氣的勝負欲、真摯的情感互動與內在的心靈成長表現得細膩到位。《“勇士號”海船》中的兩個男孩子從相互調侃、對立，到互相理解、欣賞，再到成為好友，共歷風險，鋪墊自然，敘述生動。在臺風中共度的一天，從莽撞地挑戰臺風到對大海心生敬畏，更是給予了豐富的、人性化的心理動態描寫。登上夢寐以求的“勇士號”，也讓孩子們見識了父輩謀生的艱辛，“下海捕捉海洋生物不是我想象中那么好玩，是拿命博取生活”。作家準確拿捏了描寫的尺度，真實呈現了海濱小小男子漢逐漸成長的過程。

技巧方面，短篇小說忌諱寫得過“平”，需努力在短小的篇幅中設置突然而至的沖突，觸動讀者心靈。陳華清努力去做了，她的短篇小說在短小的篇章中密植入多層次的余韻，并常常在尾聲的某個瞬間擊中人心，給人以深刻的印象。《“勇士號”海船》尾聲處，兩個走得越來越近的好朋友突然面對了分別。因為共歷臺風之險，兩個孩子間產生了真摯的友誼，為了圓“我”登上“勇士號”看海底世界的夢，周家寶是以答應爸爸轉學到貴族學校為條件讓“我”登船的。真摯動人的友情在結尾處升華。《追臺風的秘密》則在尾聲處密織出多個余韻層次：題目中的“秘密”初看似乎只是爺爺在臺風天捕魚的訣竅，然而尾聲處，當“我”和爸爸為滿足爺爺心愿再次在臺風后出海捕魚時，臺風卷土重來，爺爺叫“我”趕緊割斷漁網，“我”卻因為害怕而“愣在那里沒有動”。這個“秘密”壓在“我”的心底，如果當時能按爺爺說的去做，也許能迅速駕船逃出。然而，“秘密”也還不止是孩子的懊悔，還是爺爺隱瞞大家的“秘密”。早已知道自己得了絕癥的爺爺放棄了救護員扔來的繩子，因為“他說過，死也要死在海里，他是真正的‘海龍王’”。這是一種對大海的執念，海邊漁民的剛烈氣質令人動容。

幾乎每個故事中，陳華清都會寫到海濱居民應對臺風的情節。臺風是距離海濱居民最近的自然威脅。這樣的直接來自大自然的威脅，對于鋼筋水泥包裹中生活在內陸城市的居民顯得較為遙遠。然而這正是人類與大自然之間的相處狀態——心中無畏又心懷敬畏。人類挑戰大自然的勇氣在與臺風的較量中屢屢顯現；人類對大自然生態的保護，如《七彩珊瑚》中默默保護珊瑚、保護海洋生態的外公等，也是海濱人身體力行努力去延續的信仰。

這部小說集的關鍵詞被定義為：海洋、生命、成長、友誼、感恩、探險，是恰如其分的。陳華清對海濱鄉風地域的兒童文學書寫，呈現出豐富的生活樣貌，為兒童讀者拓展了獨具海洋韻味的閱讀體驗。