在孩子眼里，世界是神奇、有趣的，他們一邊期待著長大，一邊又對長大充滿了困惑。青年作家王苗創作的兒童文學長篇小說《風過河岸》就將孩子的期待和困惑生動地詮釋。

王苗畢業于北京大學中文系，是中國作家協會會員，著有長篇小說《落花深處》《雪落北平》和散文集《北京文學地圖》，其作品曾獲《兒童文學》“金近獎”、“讀友杯”全國兒童文學創作大賽優秀作品獎、《少年文藝》年度佳作獎等獎項?！讹L過河岸》是王苗的新作，記錄了一個在時代變遷中的小家庭的成長史，作品基調溫暖向上，是一部非常適合少年兒童閱讀的文學佳作。

在《風過河岸》里，女孩宋風跟著媽媽和姐姐宋雪從農村老家搬遷到了大城市郊區霧城，與分居多年的爸爸團聚。他們原本對搬遷后的生活充滿美好構想，卻經歷了重重磨難，于是宋風變得敏感、暴躁而脆弱，似乎陷入了重重迷霧中。幸運的是，她有一個幸福美滿的家庭，有堅強勇敢、自立自強的爸爸、媽媽和姐姐。在全家人的相互扶持下，他們渡過了一個個難關。宋風也漸漸成熟，不再畏懼未來，而是準備勇敢地接受未來的挑戰。

王苗給小說的每一章節都取了非常有趣的標題，如《迷路》《逃學》《這個世界會滅亡嗎？》《“油條公主”》等，不僅直接揭示了本章的核心內容，起到了引讀作用，還通過標題之童趣展現了兒童小說的特點——只有兒童才會問“這個世界會滅亡嗎”這一類充滿童真的問題，展示了孩童在探索世界的過程中對世界本質和存在關系的天真無邪的思考和想象。

質樸而清新的文筆使這部小說獨具魅力。作者飽含深情地將宋風一家人進城團聚以后的故事娓娓道來，讓讀者跟隨宋風的內心感受城市的冷暖和成長的哀樂。宋風的成長和父母工作兩條線索被巧妙地編織在一起，形成了一個完整的結構。同時，樸實的文字中彌漫著一絲煙火氣息，于是家的溫馨都流露出來。作者擅用意象，用通常在特定場合出現的物品營造氛圍，如第二章開頭對搬家后收拾屋子的描寫：“媽媽把從老家帶來的鍋碗瓢盆、筷子、勺子、笊籬、鏟子、菜刀、案板、水瓢、笸籮全部放在飯櫥里，油鹽醬醋、香油、味精、五香粉、白糖也塞進去，飯櫥很快就擠得滿滿當當的了，她又在飯櫥外面掛了一排掛鉤，把勺子、鏟子、水瓢掛在掛鉤上，用手一碰，叮叮當當?！卞佂肫芭琛⒂望}醬醋，都是廚房才會出現的物品，而滿滿當當的飯櫥顯示出空間的逼仄，于是一個不大但整潔的廚房被刻畫出來，讀者自然而然能聯想到一個小而溫馨的家和一位能干的母親。作者還擅長于人物語言的描寫，如“媽媽對姐姐說：‘沒有垃圾桶，你去超市買個回來吧?！憬愦饝鴦傄鲩T，媽媽又把她叫住了，‘再買把掛面回來吧，都三點多了，咱們先吃點飯，吃完接著收拾。’媽媽掏出五十塊錢給了宋雪，輕輕嘆口氣，‘算了，你到超市看著買吧，缺的東西太多了?！窝┮呀洺鲩T了，媽媽又說：‘哎呀，忘了衣架和粘鉤……’”三句話，將一位母親的形象鮮活地呈現在了讀者面前，這已經不單是小說《風過河岸》中的母親了，而是千千萬萬個中國人共同擁有的“嘮叨”的母親。作者在書中運用了大量疊詞，如“一輛輛卡車在坑里坑外忙忙碌碌，好像一個個塑料玩具。一束束鋼筋從坑里七長八短地長出來，像是有人種下了一粒粒鋼筋種子，然后一點點萌發，長成一棵棵高大的鋼筋樹。”疊詞的使用使作者的文字具有音韻美，具備了兒童文學簡單、易讀的特點，朗朗上口，節奏鮮明，似跳躍的音符，從紙上一下子就跳進了孩子們的心中。

讀罷全書，會發現小說與歌曲《小城故事》之間有著許多呼應之處，但它的內涵延伸進了更加豐富而深遠的現實境界中。在宋風一家溫情團聚的背后，讀者能窺視到社會經濟轉型期的時代背景，這使得《風過河岸》這部兒童小說中融入了更為深刻的現實關懷。小說中，母親在霧城尋找到的第一份工作是飯店的洗碗工，但是，母親起早貪黑勤勞工作換來的卻是飯店老板的不滿和懲罰，經濟轉型期利益至上的追求甚至讓老板昧著良心欺騙顧客。

在書中，宋風問出了許多孩子都困惑的問題：“人為什么要長大呢？”在她的眼中，“長大后感覺煩惱特別多，小時候多好呀，整天都快快樂樂的?！边@時候的宋風，困擾在好友妖妖的凄慘身世中，困擾在壓抑的家庭氣氛里，如同身處團團濃霧之中。盡管姐姐宋雪向宋風解釋：“人肯定是要長大的，長大的過程本來就很痛苦，但也是很寶貴、很有意義的，也充滿快樂?！钡廊粵]有化解宋風內心的痛苦和糾結。

成長的煩惱，不是三兩句話就能夠消除的；成長過程中孩子們的心事，也不是“頻道”不同的“大人”們能夠理解的。作者通過許許多多的打擊和誤會將宋風的成長點滴記錄下來，直到整部小說結束，讀者才恍然發覺：不知在哪個時刻，風吹霧散，宋風已經長大了。