湖北是出文學(xué)大師的地方。屈原、宋玉、杜甫、孟浩然、皮日休、公安三袁、竟陵派、余上沅、胡風(fēng)、聞一多、廢名、曹禺等彪炳史冊(cè)的文學(xué)巨匠都是湖北人。湖北也是兒童文學(xué)大省，是中國(guó)兒童文學(xué)的重鎮(zhèn)。廢名、葉君健、嚴(yán)文井等是中國(guó)的兒童文學(xué)大師。湖北兒童文學(xué)在近百年的發(fā)展歷程中，形成了傳承有序、繼往開來的創(chuàng)作梯隊(duì)，并逐漸形成了自己的地方兒童文學(xué)史。

湖北兒童文學(xué)奠基人廢名

廢名是“五四之子”，是新文學(xué)運(yùn)動(dòng)中的第一代作家，同時(shí)也是中國(guó)最早的兒童小說創(chuàng)作者。在蔣風(fēng)主編的《世界兒童文學(xué)事典》中，對(duì)廢名如此評(píng)價(jià)：“廢名還寫有一些兒童詩(shī)和兒童小說：《洋車夫的兒子》《洲》《萬壽宮》《芭茅》《送路燈》《碑》等。廢名的兒童小說以散文化的筆法描寫鄉(xiāng)鎮(zhèn)特有的風(fēng)土人情，活脫脫的孩子神韻，帶有濃郁的鄉(xiāng)土味。他的兒童小說為1920年代的兒童小說作了開拓，具有劃時(shí)代的意義。”廢名的兒童小說“為1920年代的兒童小說作了開拓，具有劃時(shí)代的意義”，這充分說明廢名是中國(guó)兒童文學(xué)的先驅(qū)、中國(guó)現(xiàn)代兒童小說的奠基人之一。雖然廢名沒有自覺的兒童文學(xué)意識(shí)，也未以兒童文學(xué)作家自居，但他的不少作品被時(shí)人和后人目為兒童小說。廢名的文風(fēng)至今在中國(guó)兒童文學(xué)界有著深刻影響，最具典型的兒童文學(xué)傳人是曹文軒。后來的董宏猷、林彥也有他的詩(shī)體小說的影子。

廢名及其代表作《橋》

比廢名稍晚的凌叔華，上世紀(jì)三十年代曾在武漢大學(xué)任教，出版了兒童小說集《小哥兒倆》，成為中國(guó)兒童文學(xué)史上的一部經(jīng)典之作。凌叔華僅有一部?jī)和膶W(xué)作品，但屬于兒童本位的佳作，她本人客籍武漢，理當(dāng)屬于湖北兒童文學(xué)研究的對(duì)象。

凌叔華及其兒童小說集《小哥兒倆》

湖北兒童文學(xué)五代人

廢名、凌叔華以后，作為當(dāng)代文學(xué)的湖北兒童文學(xué)，逐漸形成了五代兒童文學(xué)作家：

第一代湖北兒童文學(xué)作家以嚴(yán)文井、葉君健、梅志等為代表。胡風(fēng)是民國(guó)時(shí)期的兒童文學(xué)理論研究者，他的夫人梅志在上世紀(jì)四五十年代的中國(guó)兒童文學(xué)界享有盛譽(yù)。梅志的《小面人求仙記》是一部杰作。葉君健既是兒童文學(xué)作家，更是兒童文學(xué)翻譯大師，他翻譯的《安徒生童話全集》家喻戶曉。在某種程度上說，嚴(yán)文井是中國(guó)當(dāng)代兒童文學(xué)的開創(chuàng)者。中國(guó)童話從葉圣陶到張?zhí)煲恚叱隽艘粭l現(xiàn)實(shí)主義的道路，但與外國(guó)具有現(xiàn)代特質(zhì)的童話相比不夠“成熟”。中國(guó)童話到了嚴(yán)文井手里才真正走向成熟，并形成真正意義上的“中國(guó)童話”，他也影響了一大批后來者，包括孫幼軍、金波等等。嚴(yán)文井是公認(rèn)的一代兒童文學(xué)大師。

第二代湖北兒童文學(xué)作家包括曾卓、綠原、呂慶庚、劉真、江全章、田野、姚振起、王重農(nóng)、呂書臣、莎萊、管用和、楊書案、黃瑞云、田海燕等。他們大多成名于“十七年”文學(xué)時(shí)期，活躍于八九十年代，有的至今還在寫作。曾卓、綠原是這一代作家的精神領(lǐng)袖，尤其曾卓長(zhǎng)期生活在武漢，比他年輕些的湖北作家大都受過他的提攜和鼓勵(lì)。《長(zhǎng)長(zhǎng)的流水》作者、嚴(yán)文井的弟子劉真1954—1958年任中國(guó)作家協(xié)會(huì)武漢分會(huì)專業(yè)作家，期間創(chuàng)作了《我和小榮》，榮獲第二次全國(guó)少年兒童文藝創(chuàng)作評(píng)獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)，為劉真的處女作和成名作。在武漢期間，劉真還出版了《我和小榮》《春大姐》《林中路》《不順心的事》《小藤藤的故事》等兒童小說集。呂慶庚的《小砍刀的故事》榮獲第二次全國(guó)少年兒童文藝創(chuàng)作評(píng)獎(jiǎng)二等獎(jiǎng)，楊書案《小馬駒和小叫驢》、田海燕《九色鹿》、王重農(nóng)《種葵花》、沙萊《你要身體好》榮獲第二次全國(guó)少年兒童文藝創(chuàng)作評(píng)獎(jiǎng)三等獎(jiǎng)。江全章、王重農(nóng)、呂書臣被譽(yù)為中國(guó)兒童文學(xué)“文壇三杰”。黃瑞云寓言曾獲“中國(guó)新時(shí)期優(yōu)秀少兒讀物獎(jiǎng)”一等獎(jiǎng)，成為當(dāng)代寓言中的代表性作品。

第三代湖北兒童文學(xué)作家包括韓輝光、沈虹光、凡夫、董宏猷、宋玲玲、徐魯、李傳鋒、周百義、王曉晴、張年軍、伍劍、北星等。他們大多成名于上世紀(jì)八十年代。其中，韓輝光、董宏猷、徐魯已經(jīng)獲得全國(guó)優(yōu)秀兒童文學(xué)獎(jiǎng)。韓輝光的《校園喜劇》榮獲第二屆全國(guó)優(yōu)秀兒童文學(xué)獎(jiǎng)，被稱作“中國(guó)校園文學(xué)的開創(chuàng)者”。董宏猷、徐魯是湖北兒童文學(xué)的領(lǐng)軍人物，至今活躍在文壇。北星（趙如漢）是科幻作家，曾榮獲中國(guó)科幻銀河獎(jiǎng)。

第四代湖北兒童文學(xué)作家包括林彥、蕭袤、黃春華、童喜喜、馮緒旋、黃艾艾、葉梅、姚鄂梅等，他們大多于世紀(jì)之交走上文壇。其中林彥、蕭袤已榮獲全國(guó)優(yōu)秀兒童文學(xué)獎(jiǎng)。

最近十年以來，湖北涌現(xiàn)了一大批年輕的兒童文學(xué)作家，如舒輝波、彭緒絡(luò)、陳夢(mèng)敏、郝周、趙卷卷、新月、葉子紫、鄒超穎、巴布（鄭建）、周羽、嚴(yán)曉萍、李偉……其中，舒輝波已獲得全國(guó)優(yōu)秀兒童文學(xué)獎(jiǎng)，郝周、周羽獲得曹文軒兒童文學(xué)獎(jiǎng)，彭緒絡(luò)、陳夢(mèng)敏是暢銷書作家。他們是湖北兒童文學(xué)的第五代作家。

在湖北兒童文學(xué)研究領(lǐng)域，應(yīng)該同時(shí)關(guān)注一個(gè)文學(xué)現(xiàn)象，即可能存在的一個(gè)“武漢大學(xué)兒童文學(xué)作家群”。武漢大學(xué)作家班曾培養(yǎng)出池莉、方方、熊召政等作家，同時(shí)也培養(yǎng)了兒童文學(xué)作家周百義。武大作家班之外，武漢大學(xué)也培養(yǎng)了不少作家，以兒童文學(xué)作家為例，除了前面提到的葉君健、周百義、北星、宋玲玲等，還有湯萍、彭緒洛、楊翠、韓佳童等青年作家。他們都已經(jīng)獲得各種大獎(jiǎng)，成為新銳作家。在湖北兒童文學(xué)研究方面，乃至從中國(guó)兒童文學(xué)研究層面，對(duì)于“武漢大學(xué)兒童文學(xué)作家群”，都應(yīng)該給予足夠高的重視。尤其是武漢大學(xué)近些年培養(yǎng)的“90后”新銳，有成為湖北第六代兒童文學(xué)作家的可能。楊翠已榮獲大白鯨獎(jiǎng)、冰心獎(jiǎng)、青銅葵花獎(jiǎng)。韓佳童已獲得“周莊杯”兒童短篇小說大賽一等獎(jiǎng)。培育湖北第六代兒童文學(xué)作家，并對(duì)“武漢大學(xué)兒童文學(xué)作家群”進(jìn)行研究，應(yīng)該是湖北兒童文學(xué)當(dāng)務(wù)之急的工作。

湖北兒童文學(xué)研究的歷史傳統(tǒng)

湖北曾有兒童文學(xué)理論傳統(tǒng)。胡風(fēng)就曾關(guān)注兒童文學(xué)理論，至今出版的各種“現(xiàn)代兒童文學(xué)文論”一類的著作，都有胡風(fēng)的文章入選，許多兒童文學(xué)理論家對(duì)胡風(fēng)的兒童文學(xué)思想進(jìn)行了解讀。

華中師范大學(xué)的陳道林先生真正開創(chuàng)了湖北的兒童文學(xué)理論研究傳統(tǒng)。陳道林1956年畢業(yè)于西南師范學(xué)院中文系，后執(zhí)教于華中師范大學(xué)，曾于1959年主持編寫內(nèi)部交流教材《中國(guó)兒童文學(xué)》。1963年后參加集體編著《中國(guó)當(dāng)代文學(xué)史稿》《中國(guó)當(dāng)代文學(xué)》及《兒童文學(xué)概論》《兒童文學(xué)辭典》等。她研究劉真、張?zhí)煲怼⒔鸾葍和膶W(xué)作家的論文產(chǎn)生過一定的影響，其中《童話中的扁形和圓形人物——論張?zhí)煲淼耐挕?988年獲全國(guó)兒童文學(xué)理論評(píng)獎(jiǎng)優(yōu)秀論文獎(jiǎng)。遺憾的是，陳道林先生由于1980年代南下深圳，英年早逝，她在中國(guó)兒童文學(xué)理論史上的地位未能得到評(píng)價(jià)，所開辟的湖北兒童文學(xué)理論與研究的傳統(tǒng)也不幸中斷。與陳道林同一時(shí)期在華中師范大學(xué)任教的還有劉守華。劉守華在中國(guó)兒童文學(xué)理論史上有一席之地，被方衛(wèi)平《中國(guó)兒童文學(xué)理論發(fā)展史》稱作新中國(guó)第一代兒童文學(xué)理論研究者。

九十年代以后，湖北的兒童文學(xué)學(xué)科建設(shè)基本停滯，兒童文學(xué)理論與研究人才極為匱乏，僅張永健教授培養(yǎng)了幾個(gè)兒童文學(xué)方向的研究生，但也都沒有留在武漢。

兒童文學(xué)理論出版方面，長(zhǎng)江少年兒童出版社于九十年代初推出的《兒童文學(xué)新論叢書》曾產(chǎn)生很大影響，2004年前后又加推數(shù)種。此后該社又陸續(xù)推出了若干理論著作，但整體影響不如《兒童文學(xué)新論叢書》。

一個(gè)不爭(zhēng)的令人痛惜的事實(shí)是，陳道林、劉守華以后，湖北沒有一位專職的兒童文學(xué)研究專家，九十年代以后也沒有兒童文學(xué)學(xué)科建設(shè)，這與湖北作為兒童文學(xué)大省的地位極不相稱，也不利于湖北兒童文學(xué)的發(fā)展。令人欣喜的是，在“70后”、“80后”的年輕一代中，陸續(xù)涌現(xiàn)出一批兒童文學(xué)研究人才，他們分布于華中師范大學(xué)、中南財(cái)經(jīng)政法大學(xué)、湖北大學(xué)、江漢大學(xué)、華中科技大學(xué)等高校。這些新生力量正慢慢凝聚在一起，相信會(huì)為推動(dòng)湖北兒童文學(xué)研究做出有意義的貢獻(xiàn)。