【在習近平新時代中國特色社會主義思想指引下——知識界代表委員之聲】

習近平總書記強調：“文藝是時代前進的號角，最能代表一個時代的風貌，最能引領一個時代的風氣?！薄胺从硶r代是文藝工作者的使命。廣大文藝工作者要把握時代脈搏，承擔時代使命，聆聽時代聲音，勇于回答時代課題?！?/p>

民進浙江省委副主委、浙江小百花越劇院院長王濱梅代表：

傳遞感動時代的力量

文藝是一個國家精神面貌的體現，可以潛移默化地引導人民群眾的時代心理。優秀文藝作品可以陶冶情操、凈化心靈。今年春節以來，隨著新冠肺炎疫情的暴發，英雄出征逆行，我們時時刻刻在收獲感動與力量。實際上，生于這個時代的文藝工作者們，時時有觸動，進而就會想，怎樣用自己的作品來記錄這些觸動，傳遞感人的力量。

就我所在的浙江小百花越劇院而言，近年來創作推出的《我的娘姨我的娘》《楓葉如花》《吳越王》以及近期創排的新編歷史劇《胡慶余堂》等，以多種藝術形式，呈現著浙江的真人真事和感人事跡。浙江小百花越劇院在做好疫情防控的前提下，全院有序開始復工復產，線上展開網絡云端正能量傳播，線下進行排練、創作。其間，創作了《越歌三部曲》，深情謳歌白衣天使，用文藝作品鼓舞廣大人民群眾，起到強信心、暖人心、聚民心的作用，向最美逆行者致敬。此外，越劇院還通過網絡平臺對敬老院進行網絡慰問，充分體現文化單位的社會擔當。

吉林省政協書畫院副院長劉廣委員：

把綠水青山付諸畫筆

有人覺得我們畫家離時代、離現實主義文藝太過遙遠，這絕對是誤讀。哪怕是我著墨的山水風景畫，我也能看到當中的時代變遷。這些年，我畫筆下的綠色更多了。文藝的性質決定了它必須以反映時代精神為使命。這就要求我們文藝工作者一定要增強使命感和責任感，以敢于直面社會、直面人生的勇氣，自覺擔當起反映時代精神的重任。

對我來說，以作品反映時代，不只是使命、責任，更多的是一種自然而然的歸宿。云南的無量山、福建的九曲溪、河南的云臺山、貴州的梵凈山、長江三峽都曾是我畫筆下的常客。當你看到祖國的青山綠水，看到生活在其中的幸福人民，你會不由得心胸開闊。祖國的強大、繁榮就是我的靈感之源。將這些靈感付諸畫筆，就成了雄奇俊偉、秀朗清潤的畫作。希望我的同行以及所有的文藝工作者，去探訪祖國的大江南北，用心感受這個時代。

中國曲藝家協會副主席盛小云委員：

民間藝術彰顯時代風貌

蘇州評彈是采用吳語徒口講說的傳統曲藝形式。它的歷史悠久，清乾隆時期已頗流行，至今不衰。今天蘇浙滬的老百姓還有聽評彈的習慣，逢年過節是我們評彈演員最忙碌的時候。蘇州彈詞的書目十分豐富，有案可稽的傳統長篇有65部，新編歷史題材的有172部，也有現代題材的內容。可以說，這上百部的彈詞里寫了不少歷史故事，是對當時時代風貌的一種反映。

所以，文藝工作者，尤其是擁有著廣泛觀眾基礎的文藝工作者們，應該把創作的核心注意力放在反映時代、服務人民上。用自己的作品記錄時代，為人民的歡笑、性情陶冶而努力創作。這不僅僅是為了服務人民、時代，也是為了我們所從事的藝術門類的常青。古今中外，大凡藝術生命力旺盛的藝術形式，它所表現的內容一定是緊緊和人民相關、與現實相連的。

河南省戲劇家協會副主席金不換代表：

繁榮豫劇唱響中原文化

在新時代，文藝工作者大有作為。作為一名文藝工作者，我感受到了時代的托舉、國家的支持。以我們鶴壁市豫劇團來說，可以說是蒸蒸日上、欣欣向榮，每年都有一部電影、兩部新戲在中央電視臺戲曲頻道播出，團里的演員把大量的時間都投入在業務上、練功上，我們鉚足了干勁來回報國家，回報人民。

我們在新時代的使命就是為老百姓演戲，唱出小人物辦大事的故事，講好我們的傳統文化、中原文化以及地方文化的故事。作為地方戲，我們的演出很受群眾的歡迎，我們一年300多場戲，每天一睜開眼睛，就開始演出，有時候一天3場大戲，就算這樣我們也感覺不過癮。我們有強烈的使命感，這是時代賦予演員的干勁。

中國音樂學院聲樂歌劇系教授吳碧霞委員：

選拔培養優秀青年文藝人才

除了歌唱演員，我還是一名文藝領域的教育工作者。我們的前輩，一代代文藝人，用實際行動和優秀作品傳遞了時代精神。我們是今天的文藝工作者，也是未來文藝工作者的前輩和傳承人，肩負的使命不可謂不神圣。

在最近這段時間的線上教學過程中，我看到了線上教育的優勢，但同時也為不能夠進行現場一對一的聲腔訓練與糾正而苦惱，所以，這次我的提案里有關于線上教學的思考。今年我們的教學和招生工作有些特別，但是放在大的時代背景下，我們的工作一直非常重要。我們應該選拔培養出最優秀的青年文藝人才，教會他們什么才是最應該去表達、去謳歌的。讓他們領略這個時代獨有的藝術美感，使他們掌握描繪這份偉大的技巧、能力。

（以上均為本報記者李晉榮采訪整理）

中國國家畫院常務副院長、哈爾濱師范大學副校長盧禹舜委員：

發揮美術在文化扶貧中的重要作用

2020年是我國全面建成小康社會收官之年，也是脫貧攻堅決戰決勝之年。文化扶貧與物質扶貧互為表里、相輔相成。其中，美術作為文化的重要組成部分，作為傳承和表達中國文化精神的最具審美感染力的載體，作為廣泛與群眾生活交集，與科技、產業互動的藝術形式，既有條件，也理應發揮其在“扶志”“扶智”“種文化”“培根鑄魂”等方面的審美認識和教育功能，更好地為貧困地區物質和文化的雙重脫貧提供強有力的支撐。

近幾年，無論是各美術院校、團體協會以及各藝術館、美術館組織的活動，還是藝術家個人組織的活動；無論是重大美術創作工程或藝術扶貧工程的實施，還是美術教育支教實踐或培訓的加強，美術在藝術扶貧、文化扶貧中的社會作用正逐年加強，不僅為貧困地區改善了基礎文化藝術設施和環境，而且為貧困地區補充和培訓了藝術師資與人才，并對提升貧困地區人民群眾審美素養和生活幸福感作出了重要貢獻。

（本報記者張士英采訪整理）