我第一次見任溶溶先生，是1984年10月29日，在金華的一個(gè)幼兒文學(xué)研討會(huì)上。后來(lái)的三十多年間，我有幸在金華、昆明、上海、北京等地多次見到任先生。每次見面，都留下了十分特別、十分難忘的記憶。

記得2003年10月，宋慶齡兒童文學(xué)獎(jiǎng)?lì)C獎(jiǎng)典禮在北京舉行。其時(shí)，任先生已屆八十高齡，是那一屆“特殊貢獻(xiàn)獎(jiǎng)”的獲得者。一天晚上，一群中青年作家和學(xué)者在我的房間里聊天。從走廊經(jīng)過(guò)的任先生聽著這屋里熱鬧，便走了進(jìn)來(lái)。大家熱情相迎，紛紛讓座。任先生也回應(yīng)說(shuō)，我最喜歡跟年輕人聊天了，從年輕人這里我可以得到很多新的知識(shí)和啟發(fā)。聊著聊著，他忽然問(wèn)：“你們猜我最喜歡看哪一檔電視節(jié)目？”大家都猜不著。最后，任先生自己揭曉謎底說(shuō)：“我最喜歡看天氣預(yù)報(bào)?！笨粗娙思{悶的模樣，他笑瞇瞇地接著說(shuō)道：“你們想，同一個(gè)時(shí)間，這里很冷，那里卻是很熱；這里下著雨，那里卻是大太陽(yáng)，這多有趣、多好玩啊?！?/p>

那一刻，我忽然意識(shí)到，無(wú)怪乎任先生會(huì)一輩子與兒童文學(xué)結(jié)緣如此之深。在天性上，他無(wú)疑是最接近童年，最接近兒童文學(xué)的——他是一個(gè)天生的兒童文學(xué)家。

任先生屬于法國(guó)哲學(xué)家加斯東·巴什拉所說(shuō)的那類少數(shù)之人，他們一生都幸運(yùn)地葆有一個(gè)孩子氣的靈魂。這份孩子氣里不只有一顆單純的童心，還因歷經(jīng)成熟的生活經(jīng)驗(yàn)和體悟的淬煉，而成了一種生活的境界。任先生有一首兒童詩(shī)，題目《下雨天》，說(shuō)的是下雨天坐著飛機(jī)，“頂著滂沱大雨”飛到空中，看見云層之上，原來(lái)晴空萬(wàn)里：“……大雨傾盆時(shí)候，/你也不妨想想，/就在你頭頂上面的上面，/依然有個(gè)太陽(yáng)。”那樣的平實(shí)而達(dá)觀，樸厚而闊大，可不就是他本人的寫照。

有的時(shí)候，他自己就是那個(gè)太陽(yáng)。讀他的童詩(shī)，我常常會(huì)有這樣的感覺：跟隨著他的目光、感覺，生活中那些有趣、可愛的角落，忽然也給我們瞧見了。他的許多兒童詩(shī)，往往光聽題目就讓人感到幽默別致、趣味盎然：《告訴大家一個(gè)可以大喊大叫的地方》《請(qǐng)你用我請(qǐng)你猜的東西猜一樣?xùn)|西》《一支亂七八糟的歌》《我是一個(gè)可大可小的人》《毛毛+狗+石頭-石頭》。這些看上去稀奇古怪的標(biāo)題，寫的卻是最普通尋常的生活。《告訴大家一個(gè)可以大喊大叫的地方》，寫一個(gè)孩子，感到?jīng)]有一個(gè)地方“可以痛快地叫”，最后，意外發(fā)現(xiàn)了“可以大喊大叫的地方”：“請(qǐng)大家在別的地方，/千萬(wàn)不要吵鬧，/萬(wàn)一實(shí)在憋不住了，/請(qǐng)上這兒來(lái)叫?！痹?shī)歌寫得一波三折，引人入勝，其實(shí)就發(fā)生在孩子最熟悉的學(xué)校、家庭和常見的公共場(chǎng)所。這個(gè)“可以大喊大叫的地方”，就是運(yùn)動(dòng)場(chǎng)。

《請(qǐng)你用我請(qǐng)你猜的東西猜一樣?xùn)|西》，開篇就吊足我們的胃口：“世界上有一樣最好的東西，/而且神奇，”這個(gè)“最好”而且“神奇”的東西，“我有，/你有，/大家有”。那么，“請(qǐng)你猜猜我說(shuō)的這個(gè)東西，/到底是個(gè)什么東西，/可你猜我說(shuō)的這個(gè)東西，/正好要用/我請(qǐng)你猜的這個(gè)東西”。語(yǔ)言游戲的幽默里，作者到底也沒有揭示謎底，但小讀者最后一定會(huì)明白，因?yàn)樗驮谖覀兠總€(gè)人最日常、最熟悉的生活經(jīng)驗(yàn)里。

任先生的兒童詩(shī)就是這樣，明明是平平淡淡的尋常事體，給他一寫，就變得那么好玩，那么“神奇”。他有一首童詩(shī)，題目就叫“沒有不好玩的時(shí)候”。讀他的詩(shī)，再回看自己的生活，我們也會(huì)變得更加敏感和快活起來(lái)：啊，這個(gè)平平常常的世界，原來(lái)是這么奇妙，這么有趣。

當(dāng)然，它們不僅是奇妙和有趣而已。比如，《我是一個(gè)可大可小的人》，讓一個(gè)孩子自述生活中的小小煩惱，用的是喜劇的口吻：“我不是個(gè)童話里的人物，/可連我都莫名其妙：/我這個(gè)人忽然可以很大，/忽然又會(huì)變得很小。”這種“可大可小”的感覺，大概是每個(gè)孩子都經(jīng)歷過(guò)的日常體驗(yàn)，說(shuō)開來(lái)好像也沒什么。但仔細(xì)琢磨，在它的喜劇和自嘲背后，我們是不是也會(huì)發(fā)覺，有一個(gè)孩子渴望理解的聲音？比如，《我聽著他長(zhǎng)大》，別出機(jī)杼地從“聽聲”的角度呈現(xiàn)一個(gè)孩子的成長(zhǎng)。從大聲嚷嚷的“哇哇哇”，到開口學(xué)話的“嘰里呱啦”，到伶牙俐齒地“講故事”，再到氣派沉著的“聲沒啦”，雖只聞其聲，卻如親見其人。在作家對(duì)童年各個(gè)生長(zhǎng)階段特點(diǎn)的準(zhǔn)確把握和生動(dòng)呈現(xiàn)背后，令我們?cè)谖⑿镞€怦然心動(dòng)的，是那種伴隨時(shí)間流逝、生命成長(zhǎng)而來(lái)的奇妙慨嘆。在這些詩(shī)歌的游戲感和幽默感背后，總還有些什么，讓我們不只是把它們當(dāng)作簡(jiǎn)單的游戲和娛樂。那種敞亮的歡樂和明快的幽默，是由結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)的生命體驗(yàn)和關(guān)懷里孕生出來(lái)的內(nèi)容。

如果你去讀任溶溶先生的翻譯作品，特別是他翻譯的兒童詩(shī)，一定也能從中讀出這種滋味。我一直認(rèn)為，任先生的兒童文學(xué)翻譯，很大程度上也是再創(chuàng)作。那些經(jīng)他翻譯的兒童詩(shī)、童話、兒童小說(shuō)等，語(yǔ)言的風(fēng)采和個(gè)性，一望即知是任氏手筆。讀馬雅可夫斯基、馬爾夏克、米哈爾科夫、林格倫、羅大里、科洛迪等，他的譯文，往往也是我最樂于推薦的版本。

近些年來(lái)，煩瑣生活中的樂事之一，是收到任先生手書的信箋。雖然知道他平時(shí)已戴氧氣面罩活動(dòng)，可是每每看到信箋上思力敏捷，筆力遒勁，知道他身體照樣康健，精神照樣矍鑠，實(shí)在由衷地高興。2016年10月的一天，他寫信來(lái)，專門詢問(wèn)一組詞的金華話發(fā)音。我知道任先生在語(yǔ)言一事上向來(lái)興致勃勃。為了不負(fù)他的托付，我當(dāng)即找了一位本地長(zhǎng)大的研究生幫忙，并囑請(qǐng)“動(dòng)作要快”。因年輕人對(duì)方言里的某些發(fā)音也沒有把握，她又輾轉(zhuǎn)去請(qǐng)發(fā)音更純正的本地同學(xué)錄音并標(biāo)注了發(fā)音。次日任先生收到音頻文件，又復(fù)一信：“你一定很好奇我為什么對(duì)這些詞的金華話發(fā)音有興趣？”原來(lái)他雖祖籍廣東，生在上海，卻對(duì)金華有一份特殊的感情。我想起前些年讀到過(guò)的任先生《我是什么地方人》一文，其中有云：“我在上海圖書館看到了一本廣東鶴山縣志，那上面說(shuō)，廣東鶴山的任姓，其始祖都來(lái)自浙江金華，是南宋時(shí)逃難到廣東落戶的。也就是說(shuō)，我童年在家鄉(xiāng)拜祭的老祖宗，正是這些南宋從金華逃難到那里的人。那么我的祖宗是浙江金華人，我的祖籍也就是浙江金華了。從此我碰到金華人就說(shuō)自己的祖籍是金華?！?016年其時(shí)，任先生已屆93高齡，他對(duì)生活的蓬勃興致和探究熱情，實(shí)在令我敬佩不已。

2017年4月8日，我去上海泰興路任先生府上探望老人家。那是一個(gè)陽(yáng)光晴好的下午，任先生的家人迎我們進(jìn)屋。素樸清簡(jiǎn)的小屋里，任先生坐在桌邊，戴著氧氣面罩跟我們打招呼，美滋滋談起他近來(lái)正在看的電視劇及劇中人的語(yǔ)言。他的面前放了一個(gè)小本子，里面記著每天的日記。我看到的任溶溶先生，還是那個(gè)天真而睿智的長(zhǎng)者，他的身上仿佛住著一個(gè)永不老去的大孩子。那種天性里的單純與爽朗，天真與豁達(dá)，以及對(duì)生活永遠(yuǎn)懷著的新奇感和熱情，總叫人驚喜而又羨慕。他的作品，不管是童詩(shī)、童話、故事、散文隨筆，還是絕妙的譯作，我都喜歡，而且是滿懷敬意地喜歡。我從任先生的文字里，讀到了漢語(yǔ)白話文藝術(shù)的一種最生動(dòng)的簡(jiǎn)約和最活潑的智慧，也讀到了這些文字的背后，一個(gè)率真可親、豐富可愛的靈魂。