藝術(shù)世界里沒有殘疾。于殘缺中尋求完美，于逆境中奏響強音，殘疾人藝術(shù)工作者以獨特審美視角謳歌生命、表現(xiàn)堅強品格和對美好的向往，傳遞著對藝術(shù)的追求，詮釋著對生命的認知

舞蹈《去看春天》、精縮音樂劇《聞香識女人》、器樂聯(lián)奏《風(fēng)情組曲》、芭蕾手語詩《我的夢》……中國殘疾人藝術(shù)團表演的精彩節(jié)目，在重慶魯能巴蜀中學(xué)禮堂里引起陣陣掌聲。尤其是21個平均年齡21歲的聾啞演員將舞蹈《千手觀音》演繹得美輪美奐，震撼人心。

日前，由中國殘聯(lián)指導(dǎo)，國家藝術(shù)基金資助，中國殘疾人事業(yè)新聞宣傳促進會主辦的“共享芬芳”中西部地區(qū)百縣百場公益巡演巡展走進重慶，開展了為期半個月的活動。他們通過弘揚中國傳統(tǒng)文化藝術(shù)，展示出殘疾人特殊藝術(shù)才華，使更多殘疾人實現(xiàn)精神生活有寄托，融入社會有尊嚴。

丹青溢彩別樣美

“在我日常教學(xué)中，接觸過很多熱愛書畫藝術(shù)的殘疾人。他們身上自強不息的力量讓我動容，我希望盡所能地幫助他們成長。”在“共享芬芳”中西部地區(qū)百縣百場公益巡演巡展活動上，中國著名書畫家、中國花鳥畫研修院院長徐湛說。

“仁美”書畫展巡展不僅展出了國內(nèi)80多位優(yōu)秀殘疾人的百余幅書畫作品，還以“公益大講堂”的形式，邀請到中國書畫名家，為殘疾人朋友傳授繪畫技藝，吸引近百名書畫愛好者參與。今年74歲的徐湛是專攻寫意花鳥畫和書法的書畫教育家。從曾經(jīng)的課堂教學(xué)到近幾年登上中央電視臺做電視教學(xué)，再到現(xiàn)在“試水”網(wǎng)絡(luò)教學(xué)，徐湛說，希望自己能夠在教學(xué)中給殘疾人學(xué)生更多幫助，自己也甘于成為“文化助殘”的助力者。

中國書法家協(xié)會會員白崇然認為，雖然殘疾人藝術(shù)家傷殘程度不一，但繪畫書法水平不容小覷。近年來，在“文化助殘”活動中，展覽、講堂等公開平臺為殘疾人提供了新的學(xué)習(xí)渠道，有利于他們成長。中國殘疾人事業(yè)新聞宣傳促進會副秘書長徐鋼表示，殘疾書畫家作品形式風(fēng)格各異，他們于殘缺中尋求完美，于逆境中奏響強音，以精湛的藝術(shù)創(chuàng)造、獨特的審美視角，謳歌了生命的意義、表現(xiàn)了堅強品格和對美好生活的向往，傳遞著對藝術(shù)的追求，詮釋著對生命的認知。

百花盛放逐夢來

在重慶市奉節(jié)縣永安街道新竹社區(qū)，一位繡娘正在臥室里刺繡。過了一會兒，她才停下手里的針線，來到客廳。

眼前這個有說有笑的姑娘，名叫石勝蘭。12歲那年，她意外從懸崖跌落，導(dǎo)致高位截癱。經(jīng)過一段時間的沉寂，她不屈服于命運，20歲那年決定學(xué)一門手藝養(yǎng)活自己和家人。自此，石勝蘭就和蜀繡結(jié)下不解之緣。2010年，石勝蘭繡的《絕美三峽》在重慶第三屆工藝美術(shù)展上獲得了銀獎。2015年，她繡的《荷花》又獲得四川省美術(shù)展金獎。今年，石勝蘭的名字出現(xiàn)在全國五一勞動獎表彰名單里。

“這是我專門為中國殘疾人藝術(shù)團此次巡演繡的‘我的夢’，還沒來得及裝裱”，“‘平針’繡起來簡單一點，而‘亂針’繡起來就要求比較高”……說起擺放在客廳里大大小小的刺繡作品，石勝蘭不停晃動著輪椅，用手指指點點。那些看似油畫一般的精美作品，一針一線間，都是她對自己家鄉(xiāng)山山水水的詩意表達。

勤學(xué)苦練，努力改變命運的，不止石勝蘭一人。2016年12月，中國殘聯(lián)與全國政協(xié)書畫室聯(lián)合舉辦“放飛夢想，共奔小康”首屆全國殘疾人書畫展，腦癱患者孫國棟的畫作廣受好評。“我能靠自己的勞動養(yǎng)活自己，覺得自己有價值了，不用再什么都依賴父母了。”孫國棟對自己的畫能入選首屆全國殘疾人畫展感到特別榮幸。

集善仁美綻芳華

“在我們共同生息的美麗家園里，有8500萬殘疾兄弟姐妹，他們的生命閃耀著同樣的光輝，他們與我們同樣渴慕賦予生命同等的價值和尊嚴……”2015年12月3日，在第24個國際殘疾人日來臨之際,一份關(guān)愛殘疾人的《芬芳誓言》深情發(fā)出，呼吁社會各界關(guān)心關(guān)愛殘疾人。

“十三五”以來，中國殘聯(lián)在各地開展“共享芬芳”巡演展覽活動，搭建殘健融合文化交流平臺。據(jù)初步統(tǒng)計，2015年至2017年，全國共有17萬余人參與“共享芬芳”巡演展覽活動。

藝術(shù)世界里沒有殘疾。中國殘聯(lián)文化處調(diào)研員冷衛(wèi)新表示，“共享芬芳”巡演展覽活動的目的是展現(xiàn)殘疾人自強不息、殘而有為、心靈手巧的正能量，展示特殊文化藝術(shù)的魅力，讓全社會了解殘疾人和殘疾人事業(yè)，喚起社會各界對殘疾人事業(yè)的格外關(guān)心、格外關(guān)注和格外支持，展示融合藝術(shù)的魅力，更是全社會了解殘疾人精神世界，感受殘疾人頑強拼搏、自強不息意志品質(zhì)的重要窗口。

為探索康復(fù)新途徑，2015年9月，墊江縣殘聯(lián)與縣教委攜手在蘭蘭小學(xué)探索開展7至17歲殘疾少年兒童“康復(fù)＋教育＋托養(yǎng)”結(jié)合試點工作。經(jīng)過兩年多的試點，目前已率先形成一套殘疾少年兒童“康教托”機構(gòu)建設(shè)評量標準，今后有望在重慶全市推廣。