科幻小說出現(xiàn)在全國優(yōu)秀兒童文學(xué)獎(jiǎng)的書單之中，既是對(duì)科幻這一類型文學(xué)的有力扶持，也是對(duì)兒童文學(xué)獎(jiǎng)的必要豐富。

兒童科幻無論從兒童文學(xué)角度還是從科幻小說角度都是方興未艾的新領(lǐng)域。

兒童文學(xué)與科幻小說的關(guān)系演化經(jīng)歷了一個(gè)世紀(jì)。清末民初萌芽的原創(chuàng)科幻小說，基本與兒童文學(xué)沒有什么交集。而新中國成立之初的17年，科幻小說卻呈現(xiàn)出完全不同的樣貌。受蘇聯(lián)文藝?yán)碚摰挠绊懀苹眯≌f在強(qiáng)調(diào)科學(xué)普及、科學(xué)展望的同時(shí)，干脆變成了兒童文學(xué)的一部分。那17年，幾乎沒有出現(xiàn)過不屬于兒童文學(xué)的科幻小說。“文革”結(jié)束后，科幻小說迎來了短暫的春天，一時(shí)百花齊放。正是從此開始，科幻小說分化成為作為兒童文學(xué)的科幻小說和非兒童文學(xué)的科幻小說。雖然此后科幻小說的發(fā)展仍經(jīng)歷波折，但兒童文學(xué)與科幻小說的交集之地，卻有了越來越多的收獲。

但總體而言，科幻小說（當(dāng)然包括兒童科幻）并不是一個(gè)熱門的文學(xué)類型，近年來因劉慈欣的《三體》系列的暢銷以及開創(chuàng)性地獲得了“雨果獎(jiǎng)”，這一文類才得到社會(huì)的廣泛關(guān)注。第十屆全國優(yōu)秀兒童文學(xué)獎(jiǎng)有兩部科幻小說榜上有名，我們應(yīng)該為全國優(yōu)秀兒童文學(xué)獎(jiǎng)的開放與敏銳點(diǎn)贊。

自1818年瑪麗·雪萊創(chuàng)作出被譽(yù)為世界第一部現(xiàn)代科幻小說的《弗蘭肯斯坦》以來，這一文類在兩百年的發(fā)展歷程中，與冒險(xiǎn)小說、偵探小說、言情小說、歷史小說等相互借鑒交融，并在文化、政治與科技潮流的多重作用下，形成了多種流派。在我國，無論是技術(shù)科幻，還是社會(huì)科幻，或者說嚴(yán)肅科幻和通俗科幻，再或者說黃金時(shí)代式的科幻、新浪潮式的科幻、賽伯朋克式的科幻，也都有大量的創(chuàng)作實(shí)踐。面對(duì)復(fù)雜的科幻，我們應(yīng)該清楚科幻小說的兩個(gè)“不好”：其一是不好定義，它至今也沒有一個(gè)被廣泛認(rèn)可的定義；其二便是不好分類，任何一種分類方法都會(huì)引發(fā)一些新問題，延用某種有缺陷的分類方法只是為了言說的便利。

不同的價(jià)值取向都應(yīng)該得到平等的尊重，就目前科幻創(chuàng)作的現(xiàn)狀而言，我們應(yīng)該鼓勵(lì)作家們創(chuàng)作更多為大眾喜聞樂見的科幻小說。長遠(yuǎn)看，這有利于科幻這一文類的生存與發(fā)展。基于此，趙華的《大漠尋星人》最終獲得全國優(yōu)秀兒童文學(xué)獎(jiǎng)便有了特別的意義。它傳達(dá)出一種認(rèn)同、一種對(duì)科幻大眾化的鼓勵(lì)。

《大漠尋星人》是一本中短篇科幻小說集，5個(gè)故事雖然各有其曲折的情節(jié)，集中起來卻展現(xiàn)出科幻小說所特有的神奇與玄妙以及對(duì)探索與冒險(xiǎn)的張揚(yáng)（這其實(shí)也是對(duì)兒童文學(xué)陽剛之氣的張揚(yáng)）。作者采用了傳奇小說的寫法，著力于故事而避免科學(xué)小說中常見的知識(shí)硬塊，卻有效地將科學(xué)的種子在不知不覺間埋入小讀者心中，體現(xiàn)了科幻小說在調(diào)動(dòng)讀者對(duì)世界乃至整個(gè)宇宙的好奇心方面的優(yōu)勢(shì)。盡管科幻小說當(dāng)中也經(jīng)常出現(xiàn)并不切實(shí)的幻想甚至科學(xué)上的謬誤，但不可否認(rèn)，有很多人因?yàn)榭苹眯≌f而步入科學(xué)的殿堂。比較有代表性的是美國著名的天文學(xué)家、科普作家卡爾·薩根，兒時(shí)的他偶然在居家附近的糖果店里買到一本科幻雜志，從此一發(fā)不可收。他在成為一位耀眼的科學(xué)明星之后，還親自創(chuàng)作了一部長篇科幻小說。這部名為《接觸》的科幻小說在被改編成電影時(shí)，為表達(dá)對(duì)薩根在科學(xué)傳播方面所做的突出貢獻(xiàn)的敬意，時(shí)任美國總統(tǒng)的克林頓還在其中客串了一個(gè)角色。我相信再過一二十年，在中國也會(huì)舉出很多這樣的例子，因?yàn)楝F(xiàn)在在很多前沿科學(xué)領(lǐng)域，都可以尋見學(xué)生時(shí)代因科幻而選擇科學(xué)研究的專業(yè)技術(shù)骨干。

與《大漠尋星人》相比，王林柏的《拯救天才》更具兒童文學(xué)特質(zhì)。作品貼近兒童生活，陽光、溫暖而富于智趣。主人公是一位不會(huì)與同學(xué)融洽相處的少年天才，生活中鬧出了很多令當(dāng)事者難堪、旁觀者忍俊不禁的笑話，飽受同學(xué)們的孤立之苦。他無意間成為“拯救天才協(xié)會(huì)”的一員，穿越時(shí)空，去拯救歷史上的那些似他一樣身陷困境的天才。這一過程中他尋得了友誼，拯救別人的同時(shí)，最終也拯救了自己。如果說《大漠尋星人》代表著科幻小說發(fā)展的一個(gè)類型方向，那《拯救天才》則是一部綜合之作。它既是一部科技時(shí)代的傳奇，也有更多對(duì)文學(xué)主題與思想的關(guān)注，展現(xiàn)了科幻小說應(yīng)有的豐富性。

科幻小說出現(xiàn)在全國優(yōu)秀兒童文學(xué)獎(jiǎng)的書單之中，既是對(duì)科幻這一類型文學(xué)的有力扶持，也是對(duì)兒童文學(xué)獎(jiǎng)的必要豐富。但若希望讓這一良好局面得以延續(xù)，我們便不得不進(jìn)行一些理論的思考，比如兒童科幻與非兒童科幻的區(qū)別、優(yōu)秀兒童科幻作品是否有一定的標(biāo)準(zhǔn)、如何看待兒童科幻中的文學(xué)與科學(xué)屬性、如何看待兒童文學(xué)中科幻與奇幻的融合等等，這些不僅是本屆兒童文學(xué)獎(jiǎng)評(píng)獎(jiǎng)中遇到的問題，也是兒童科幻創(chuàng)作所亟需解決的問題。

僅兒童科幻與非兒童科幻的區(qū)別一題，就有非常大的探討空間。我們知道，科幻小說作為一種類型文學(xué)有著自己獨(dú)特的核心價(jià)值，其中對(duì)開創(chuàng)性想象的追求和獨(dú)特的思想實(shí)驗(yàn)性可以說是核心中的核心——兒童科幻很難包容這樣的內(nèi)容，那么，這個(gè)問題有解決方案嗎？可以作為兒童科幻與非兒童科幻區(qū)別的指標(biāo)嗎？兒童文學(xué)獎(jiǎng)中的兒童科幻的藝術(shù)特性又主要體現(xiàn)在哪些方面？一個(gè)問題會(huì)變成無數(shù)問題。這很正常，因?yàn)閮和苹脽o論從兒童文學(xué)角度還是從科幻小說角度都是方興未艾的新領(lǐng)域。

我們很難在有限的篇幅里為這些問題找出清晰明了的答案，但如果你關(guān)注兒童科幻，就應(yīng)該在內(nèi)心深處嘗試著給出自己的答案。