攝影/王曉溪

昨天，近千名琴童歡聚在北京音樂廳，鋼琴家郎朗在這里舉辦了《郎朗鋼琴啟蒙教程》的首發(fā)式，并現(xiàn)場指導(dǎo)六位小朋友彈奏教程中的內(nèi)容。

據(jù)郎朗了解，中國現(xiàn)在有4000萬至5000萬的鋼琴學(xué)童。在首發(fā)式前，郎朗表示：“一年半前我們推出的鋼琴教材《和郎朗學(xué)鋼琴》是針對有一些鋼琴學(xué)習(xí)基礎(chǔ)的小朋友的，而這次推出的《郎朗啟蒙教程》針對的是剛剛學(xué)習(xí)鋼琴的孩子們的。這一次我們把教程變成若干環(huán)境的課程。我記得在我小的時候特別愛看童話，盡管練琴很緊張，但是每天都要看半個小時的童話。因此，我們把童話放在音樂中，讓莫扎特變成米老鼠，讓貝多芬變成奧特曼，讓巴赫變成孫悟空，讓音樂進入小朋友們熟悉的環(huán)境中。我們還會在這三本教程中帶領(lǐng)小朋友們?nèi)ヂ眯校シ侵蘅创笙蠛蜕衩氐拇笊郑蛘呷ビ钪娴窃虑颍@些旅行在教材中都會有相應(yīng)的音響效果音頻陪伴孩子們演奏，提高孩子們練習(xí)的趣味。"

日前，郎朗還做客北京青年報Ynet網(wǎng)站，講述了自己練琴的心得。他表示：“每天都沉浸在音樂生活中，有苦有甜。苦，就是這些沒完沒了地飛來飛去；甜，就是真正在享受音樂的時候。當(dāng)然，練琴的時候可能會有些痛苦。不能說什么時候都快樂。這就是人生。我們的人生不可能永遠(yuǎn)都是快樂的，肯定會有些悲傷或者困難的時段。所以，我希望音樂能讓生活變得更加輕松一些，更加美好一些。”

對話

郎朗：學(xué)音樂能讓孩子靜下心來

“練到崩潰，只能停下來”

北青報：你的鋼琴彈奏，怎樣從一個高端走到大眾的狀態(tài)？或者說，這種狀態(tài)，不可能實現(xiàn)，因為鋼琴彈奏只能是一部分人去欣賞的？

郎朗：我認(rèn)為，如果鋼琴只是一小部分人欣賞的話，那估計作為一個中國人，我也不會碰這個。我們應(yīng)該打破固有的思維模式。就像今年歐洲杯，大家認(rèn)為法國贏不了德國，結(jié)果法國把德國贏了；大家說德國贏不了意大利，結(jié)果呢？最后，大家認(rèn)為葡萄牙不可能奪冠，最后葡萄牙奪冠了。所以，我覺得，很多固有的思維模式是需要被打破的。古典音樂絕不是只給一部分人享受的。我們中國國內(nèi)有4000萬到5000萬的小朋友學(xué)習(xí)鋼琴，這已經(jīng)超越了很多歐洲國家的人口。像古典音樂強國——奧地利，整個一個國家的人口才800多萬。

北青報：那么多小朋友在練鋼琴，可能更多的是家長想法的寄托，而不是小朋友自己愿意？

郎朗：在沒有面臨重大壓力的情況下，孩子們還是挺喜歡彈的。因為不光是彈你不喜歡的曲目，還可以彈你喜歡的曲目，是有選擇性的。當(dāng)然練琴還是要拿出時間，還要刻苦訓(xùn)練。現(xiàn)在的挑戰(zhàn)是怎么樣能讓自己靜下心來做這件事情。過去，孩子玩的東西不多。每年就那么幾個動畫片。我小時候，就那么點玩具。現(xiàn)在，每天都有一百種理由可以讓你的孩子分心，所以現(xiàn)在就是怎么樣讓孩子靜下心來。我覺得學(xué)音樂的一點好處就是能讓孩子靜下心來去做一件事情。靜了，對你以后的學(xué)習(xí)，開發(fā)智力，氣質(zhì)培養(yǎng)，聚精會神，都有幫助。

北青報：你小時候練琴是練之后靜下心來，還是練之前就已經(jīng)靜下心來？

郎朗：我得回憶一下。我小時候，應(yīng)該是什么情況都有。有時候是彈一彈，靜下心來了。有時候，是彈之前就進入狀態(tài)了。說不好。但是，整體來講，效率還是蠻高的。如果效率不高的話，練習(xí)八個小時也沒用。練，一定要練到位。效率很重要，不能說這邊練著琴，那邊想著別的事兒。

北青報：有沒有練到崩潰的時候？不想練了？

郎朗：那肯定有啊。你想，練兩個小時不會崩潰，三個小時不會崩潰，四個小時不會崩潰，那五個小時、六個小時、七個小時、八個小時，最后加量的時候，肯定會練到崩潰，練到崩潰，只能停下來。腦子成糨糊，就想不進去任何東西了。

北青報：怎么去放松？

郎朗：就是做別的事。出去溜達(dá)溜達(dá)，公園里散散步，出去玩，換換心情。小時候，就換成去寫作業(yè)，去畫畫啊什么之類的，還有跟小孩玩會兒游戲什么的。體育鍛煉是有用的。通常出去跑一圈，再回來的時候，腦子更多細(xì)胞被調(diào)動了一下。

“家長不能傳達(dá)逼迫式的教育”

北青報：郎朗現(xiàn)在的這種侃侃而談的狀態(tài)，這種自信是如何建立起來的？

郎朗：上臺的時候，一定要有自信。上臺還沒等上呢，自己緊張得已經(jīng)尿褲子了，那肯定不行。一點點的，隨著知識面的增長，還有見多識廣，我從心里邊會知道大概自己能做到什么程度。心里有底了，就是那種自信。起碼，我現(xiàn)在知道，30多歲人跟20多歲人的區(qū)別。30多歲時做事情，可能把握性更強一些，但還要像20多歲的人那樣，敢做。

北青報：在你的專業(yè)領(lǐng)域，還有提升的空間嗎？

郎朗：有許多曲目，還沒有錄制。很多新的曲子，非常難懂的曲子，非常難理解的曲子，更抽象的作品或者更有內(nèi)容的作品，還需要我沉下心來去研究。藝術(shù)確實是長久的東西。要把藝術(shù)變成快消品的話，那沒有人會成為藝術(shù)家。

北青報：除了吸收音樂本身的養(yǎng)分，生活當(dāng)中還有哪些東西會影響你去彈奏鋼琴？

郎朗：生活中最明顯的幾個事情是能直接對音樂有所感染的：一是看體育比賽。鋼琴彈奏會有很多臨場反應(yīng)。有些失誤，怎么補救。遇到困難，該以什么心態(tài)來對待。二是看電影。人生如戲，電影很重要。我小時候就愛看機器類的動畫片。到了一定年齡，喜歡看武打片，成龍大哥和李連杰的作品；也喜歡看美國大片。到了一定階段，我就喜歡看稍微浪漫一點的影片。在非常美麗的地方，有浪漫的故事。再后來，就喜歡看脫口秀。三是去博物館看藝術(shù)品。博物館會展覽不同時期的藝術(shù)品，比如貝多芬那個時期的，莫扎特那個時期的。看這些藝術(shù)品，能看到當(dāng)時的社會變奏。

北青報：對于那些想學(xué)鋼琴的小孩以及他們的家長，以你個人的經(jīng)歷、經(jīng)驗，去給他們一點建議。

郎朗：孩子一定要在非常健康的背景下長大。不管讓孩子們學(xué)習(xí)什么東西，家長首先要傳達(dá)愛，不能傳達(dá)一種逼迫式的教育。當(dāng)然，有時很難做到。每個人的心都很著急，但是你要知道，著急有什么用？我原來不知道這個東西，我父母也不知道這個東西，都著急。要讓孩子弄清楚為什么要彈琴。記住這句話，我覺得你就會學(xué)好鋼琴了——它很難，但不是最難的。