閱讀“萬(wàn)物的童話”系列三部曲《你是一座花園》《今天又是好天氣》《春天的列車什么都有》（先后由中信出版集團(tuán)2024年7月至2025年5月出版），感覺在自然萬(wàn)物與童心世界里往來(lái)穿梭。作者肖定麗以帶有散文詩(shī)氣韻的童話隨筆，呈現(xiàn)出生命之美與宏大，以及萬(wàn)物之靈與深情。書中的文字簡(jiǎn)短、輕靈，卻有著明確的聚焦，透露著情思與智性，表明作者有一雙穿透現(xiàn)實(shí)世界與想象空間的明眸。

作者寫樹在風(fēng)中的慌亂，“就像大海起了波瀾”；寫喜鵲的大嗓門與愛熱鬧，“受不了清冷的生活，太寂靜了，它會(huì)悶，會(huì)不快活”；寫青草地中，蝸牛走出一條彎路，提醒“你若跟著走，可能會(huì)上樹”……小說(shuō)以血肉豐滿的“在場(chǎng)”，讓每一個(gè)故事都深具現(xiàn)實(shí)的肌理。作者視角與寫作對(duì)象中間，豎起一面審美之鏡，讓那些“觀看”有了“著情”的意味，變成對(duì)寫作對(duì)象的“發(fā)現(xiàn)”。這是一種節(jié)制的探尋，是基于存在的細(xì)微察覺，帶有一種小心翼翼的在場(chǎng)感。作者與寫作對(duì)象完成一次真誠(chéng)的對(duì)照，讓“發(fā)現(xiàn)”有了指向人心的現(xiàn)實(shí)意義。作者寫有情的萬(wàn)物，更是以萬(wàn)物為方法反觀人的情感世界——那面審美之鏡讓情感往來(lái)自由，同時(shí)也把人的感知與萬(wàn)物融匯在一起，打開審美的更高維度，即“以物觀我”。

作者與主人公之間的關(guān)系，是隱秘且別具趣味的。這體現(xiàn)在她對(duì)具體語(yǔ)境的有意跳脫。如《游戲》：“爺爺剛掃完落葉，回頭一看，地上又落了一層。爺爺對(duì)紫荊樹說(shuō)：‘你怎么這樣頑皮呢？我又得重掃一次了！’紫荊樹委屈地說(shuō)：‘爺爺呀，我以為你喜歡玩掃落葉的游戲呢。’”作者在對(duì)這個(gè)場(chǎng)面進(jìn)行取景時(shí)，實(shí)際上已經(jīng)為主客體之間的“交流”設(shè)置了一面童心之鏡。因?yàn)橥?，爺爺打掃落葉的行為有了感情色彩，“玩游戲”這一關(guān)鍵詞透露出童心的秘密。作品中充滿這樣帶有明顯兒童觀感的內(nèi)容，令人溫馨之余有所思悟。這源于作者在寫具體場(chǎng)景時(shí)，大膽對(duì)具體語(yǔ)境進(jìn)行抽離，話語(yǔ)中透露出的兒童心性與純真之力是言語(yǔ)之外的重點(diǎn)所在。

《花的獻(xiàn)禮》中，兩只小螞蟻費(fèi)盡辛苦用黑牙齒鋸下一朵紅花蔥蓮，就當(dāng)它們滿意地要抬起花朵回去獻(xiàn)給蟻后時(shí)，一個(gè)小女孩驚喜地?fù)炱鸹ǘ洌昂闷恋幕?！這是誰(shuí)摘下來(lái)送給我的呢？”她邁著驕傲的步伐離開時(shí)，兩只螞蟻傻眼了。一只螞蟻說(shuō)：“現(xiàn)在只能改改了。”另一只螞蟻說(shuō)：“怎么改呢？”一只螞蟻說(shuō)：“這朵花就改送給小女孩吧！”另一只螞蟻說(shuō)：“也行，她還挺像個(gè)女王的?！边@是一個(gè)令人捧腹的故事。女孩拿走花朵，她的可愛在于全然不知情，辛勤的螞蟻面對(duì)計(jì)劃落空并未沮喪，反而改變獻(xiàn)禮的對(duì)象，那一句“她還挺像女王的”讓人心暖。女孩與螞蟻對(duì)于花的看法是禮物與心意，初心無(wú)非是“喜歡”。在這樣的故事中，作者對(duì)不限于兒童的讀者表達(dá)了自己的文學(xué)觀，即發(fā)乎本心的善與愛能化解矛盾，世界本來(lái)純真。

作者善于發(fā)現(xiàn)那些細(xì)微之處的情感，指認(rèn)那些秘而不宣的美好。她寫的是萬(wàn)物，又以“童話”統(tǒng)攝之，使之充滿風(fēng)格與個(gè)性。共情是作者觀照萬(wàn)物的情感手段。她寫一只巨大的云麻鴨在長(zhǎng)河西邊的上空“轟隆隆地游來(lái)”。天空與水的化用，傳遞出一種從容氣度。這只云麻鴨擎著強(qiáng)壯有力的脖頸，“正堅(jiān)定而神秘地游向北方”。這就將云麻鴨的情態(tài)人格化乃至傳奇化。而舉著燈盞的落日為其照亮的描寫，則洞開作品的表意空間。落日的色澤與溫度，映襯著遠(yuǎn)去的巨大身影，透露著作者對(duì)筆下萬(wàn)物的深情。共情的基礎(chǔ)是對(duì)生命的尊重，對(duì)靈性的懂得。

在作者這里，萬(wàn)物之所以構(gòu)成童話，是因?yàn)檠壑兴娂辞橹|。從櫻花樹下走過(guò)時(shí)，粉紅的花飄落在頭頂，“我”走來(lái)走去，把自己當(dāng)成是會(huì)走路的花朵；一只貓輕輕地嗅了嗅盛開的花朵，然后倒退一步，再一步，一屁股坐下，“我”看到“它陶醉了”；蚯蚓彎彎是玫瑰花匠，隱姓埋名地做著花匠，“就是那么心甘，就是那么情愿”，沒有人知道，但“我”知道……事實(shí)上是作者的共情，讓萬(wàn)物成為童話，可萬(wàn)物的深情又不需要人來(lái)傳達(dá)，作者就是以這樣的情感寫出那種“天地有大美而不言”的狀態(tài)，毫不著力，風(fēng)流自成。就是這種不著力的共情，讓作品具有一種輕盈的質(zhì)感，綿密入心，美在其中。作者的情，是發(fā)自心底深處的真誠(chéng)。就像《明天還來(lái)美麗的修復(fù)》中所寫：“紫邊的小白花呀，被突然的寒流凍得臉色蒼白，止不住地打哆嗦。我捧著它，焐了半天也沒焐好。”這是一種小心翼翼焐著的情愫，自然而然，又深情萬(wàn)端。

（作者：陳曦，系天津市作協(xié)文學(xué)院簽約作家）