論文學與文化的生態(tài)關系

　　文學是文化的豐富載體，也是傳播文化的有力傳媒。同時，文化又是培育文學的豐腴精神土壤。兩者存在相生互動的生態(tài)關系。文化在歷史上從來是文學生長的精神土壤，制約著作家的精神狀態(tài)。一個國家和民族的文化水平的高下，還往往決定文學發(fā)展水平的高下。文化的繁榮也一定會促進文學的繁榮。而文學作為文化的重要部分和傳播文化的有力載體，文學的繁榮也會有利于文化的繁榮，反之，文學的頹敗則可能助長文化的頹敗。可見，文學與文化彼此存在深層的相生互動的關系。

　　文學與各種文化彼此的雙向互動

　　在文化的各種構(gòu)成中，制約人們精神狀態(tài)的政法、道德、宗教、哲學等文化，特別是構(gòu)成文化核心部分的世界觀、人生觀、價值觀，與文學關系尤為重要和密切。文學既廣泛反映文化的內(nèi)容，同時，作家因自己贊同或反對某種文化，文學作品反過來也能在不同程度上影響文化的發(fā)展。

　　我國古代統(tǒng)治者認為鞏固統(tǒng)治秩序的四大支柱是“禮樂刑政”。“禮”指的是道德倫理。“樂”指的是文學藝術。“刑”與“政”指的就是政治法制方面的行為與文化。如果說國家是階級統(tǒng)治的工具，那么一定社會的政治法制和倫理道德就是保障統(tǒng)治階級利益的最有權威性的行為與精神規(guī)范。它們與文學雖有區(qū)別，卻往往是文學表現(xiàn)的重要內(nèi)容，而文學也往往通過自己的傳播，宣揚或反對一定的政法文化與道德文化。

　　政法文化和道德倫理自然都是人類社會發(fā)展過程中逐步形成的，并且滲透于人與人彼此關系的系列行為中。文學要描寫人，自然不能不在一定程度上反映人的道德倫理規(guī)范和處于一定政法制度、思想中的生存狀態(tài)。文學藝術的審美判斷和審美創(chuàng)造，往往都體現(xiàn)著真、善、美的統(tǒng)一。善，就包含政法與道德判斷。文學作品由于通過藝術形象感染和熏陶讀者，使讀者于審美感受中不知不覺地受到思想的教育，包括受到政法和道德倫理的教育。文學藝術的一個偉大的歷史作用，就在于使人們的精神世界得到豐富和升華，其中也包括使人們獲得倫理道德方面的不斷進步。歷代優(yōu)秀的杰出的作家通過自己的作品總在這方面作出不同程度的貢獻。而某些道德淪喪的作家，他們的作品自然也就起著這方面的負作用。進步的作家總站在時代潮流的前頭，宣揚適合于社會經(jīng)濟基礎變革的進步的倫理道德，從而使自己的作品有益于世道人心，有益于社會歷史的前進。今天我國作家更要通過自己作品所塑造的藝術形象，大力宣揚社會主義的道德倫理，宣揚愛國主義和集體主義，為建設社會主義精神文明作出積極的貢獻。

　　宗教文化與文學在歷史上也早有密切的關系。宗教和文學都需要想象；而且在古代，人類的宗教想象和文學想象往往混在一起。文學作品不但表現(xiàn)有宗教內(nèi)容，并且由于自己的藝術性，成為宣傳宗教信仰的有力的工具。因此，宗教也很樂于利用文學作為它的工具。這在宗教力量強大的國家尤為如此。同時我們還看到，在這樣的國家，宗教還往往采用各種辦法來干預文學，包括禁止某些文學作品的存在。有的國家甚至要對觸犯一定宗教的作品和作家采取法律制裁。

　　宗教有落后迷信的成分。但宗教思想中又往往包含人類對于理想世界的一種烏托邦式的追求。在一定條件下，宗教可以有益于社會，成為維系社會穩(wěn)定的力量；而在另一條件下，宗教則可能有害于社會，成為社會的破壞力量。這在歷代都不乏先例。

　　文學與哲學都是人類精神的花朵，又似乎是對立的兩極：一個是形象的；一個是抽象的。文學作品很容易為廣大讀者所接受；而哲學著作則往往只能在社會精英的有限范圍內(nèi)才得到閱讀和理解。讀文學作品，會得到審美的愉悅；讀哲學著作則得到的主要是智慧的啟迪。在人類的原始精神現(xiàn)象中，比如在神話傳說、在巫術占卦的說辭中，也往往兼具有文學與哲學的要素。原始人類通過自己的思維，企圖去說明世界，而當時他們的思維基本是映象思維，對世界的抽象思考往往包孕于映象思維里。后來，掌握世界的哲學抽象的方式與掌握世界的藝術形象的方式才產(chǎn)生分離。文學通過形象的描繪去表現(xiàn)人自身和人與人、人與自然的關系；哲學通過抽象思考企求回答人與宇宙生存的基本問題的答案。但在文學中含有哲學的因素，卻由來已久。可見，文學與哲學的結(jié)盟或聯(lián)姻，彼此促進，由來已久。

　　自然，不能要求所有的作家作品都表現(xiàn)政法觀念或道德、宗教和哲學的思考。因為人們閱讀文學作品主要是為了滿足自己對于審美愉悅的渴求，而非為了尋求其他。有相當多文學作品即使沒有反映政法、道德、宗教、哲學等內(nèi)容，也得到許多讀者的喜愛。而有些文學作品只不過圖解上述內(nèi)容的淺薄概念，反令人不忍卒讀。但盡管如此，一部厚重的作品如果完全缺乏上述文化的內(nèi)涵，只停留在對生活現(xiàn)象的瑣屑的表面的描繪，那么，它的價值就必然要遜色。而一部作品如果包孕有對人生的深刻思考和哲理睿智，又有極其出色的文學描寫，形象鮮明，文字優(yōu)美，那么，它就可能進入上乘之作的行列，這恐怕也是殆無疑義的。如果你期望自己成為一個不是平庸的、淺薄的，而是卓越的、杰出的作家的話，更是如此。人們說，偉大的作家總也是偉大的思想家，這是歷史的事實。真正偉大的作家，他總要思考人生，不僅關心人類的命運，也關心宇宙的命運，而且把筆墨深入文化的土壤。他不僅用自己的筆，生動地描繪各方面的人生，更力求通過對文化的批判性思考，對人類文化的發(fā)展提供豐富的正能量。屈原是這樣，李白、杜甫是這樣，魯迅難道不也是這樣嗎？！世界上許多著名作家，包括德國的歌德、俄國的列夫·托爾斯泰也都是這樣。

　　創(chuàng)造文學與文化互動雙贏的生態(tài)之重要

　　文學與各種文化的互動，體現(xiàn)在三個方面：一是文學反映廣泛的文化內(nèi)涵，并因自己對文化的批判性思考，可能促進文化的發(fā)展與進步；二是作家的精神狀態(tài)因受到自己文化視野和文化信仰的制約，從而也可能使作品對文化的發(fā)展和進步產(chǎn)生消極的負面的作用；三是文化所形成的環(huán)境，既可能因其先進的趨勢而使文學得益，使作家寫出具有高度思想和藝術水平的作品，也可能因其頹敗的趨勢而阻礙文學的發(fā)展，使眾多作家的作品走向平庸和頹廢，跌落在創(chuàng)作的低谷之中。所以，建設良好的文學與文化的互動生態(tài)關系，必然是我們今天所特別要重視的。

　　在建設文學與文化雙贏的生態(tài)關系上，從歷史經(jīng)驗看，我們可以和應該做的就是要不斷改善和創(chuàng)造有利于文學和文化良性互動的整體文化環(huán)境：

　　首先，要努力實現(xiàn)全民教育的普及和文化的提高，從而為作家文化水平的提高和廣大有文化的文學受眾的形成，創(chuàng)造必要的平臺。這是文化環(huán)境最重要的方面。它不僅為文學的繁榮提供廣泛的需求，也為作家水平的提高提供必要的條件。不能設想一個文化落后、頹敗的國家和民族能夠產(chǎn)生偉大的作家和偉大的文學，我國文學史上“漢唐氣象”的恢弘，與當時文化的昌盛分不開；俄羅斯19世紀文學的崛起，也與彼得大帝大力改革，興辦教育，學習西歐先進文化密切相聯(lián)系。文化是文學的重要生態(tài)環(huán)境條件，是文學所賴以吸收廣泛營養(yǎng)的豐腴土壤，作家必須從自己時代的文化中去汲取思想的啟迪、藝術的素養(yǎng)和審美的風尚，更需要從當代吸取語言的礦藏和方方面面文化生活的體驗。文化的貧瘠往往意味著文學作品內(nèi)涵的貧瘠。作家的文化修養(yǎng)越高，文化視野越開闊，他的作品就越可能攀上時代的高峰。杜甫所說“讀書破萬卷，下筆如有神”正是作家的經(jīng)驗之談！可見作家把自己的創(chuàng)作根須深深扎入文化土壤對于發(fā)展文學的重要。反過來，文學對傳播文化，提高讀者的文化素養(yǎng)也起著不可磨滅的作用。正是整個國家、民族的文化水平的提高，才能為具有文化和藝術欣賞水平的廣大讀者的培養(yǎng)創(chuàng)造良好的條件。而具有較高文化水平的大量讀者存在及其所產(chǎn)生的文學需求，則是文學繁榮發(fā)展的十分重要的前提。文學十分繁榮的國家和民族，其文化鮮有不繁榮的。

　　再次，要堅持“古為今用，洋為中用”，“推陳出新”，“百花齊放，百家爭鳴”的文化方針。歷史表明，這是發(fā)展和繁榮文學藝術與文化的正確政策方針。文化各部分的良好生態(tài)關系的構(gòu)建，也是文化和文學繁榮昌盛的必要條件。文化和文學的繁榮和發(fā)展，都需要變封閉為開放，善于汲取中外文化的有益養(yǎng)分，處理好意識形態(tài)中的傳統(tǒng)與未來，主導與多元，民主與現(xiàn)代化的辯證關系，必須在多樣化的發(fā)展中突出社會主義的主旋律，求同存異，取長補短，相互對話，相互補充，并且銳意創(chuàng)新。像文化大革命那種文化生態(tài)大破壞的環(huán)境再也不能重復了！而改革開放新時期的良好生態(tài)確實彌足珍惜！當前文學創(chuàng)作取向中存在忽視文學傳播思想文化正能量的作用，乃至無視有些作品肆意傳播負能量的作用，固然會損害文化的健康發(fā)展，而文化領域政紀腐敗，道德落坡，邪教作祟，迷信風行的現(xiàn)象，也嚴重影響到一些作家的不良創(chuàng)作傾向。可見，創(chuàng)造文學與文化都能夠健康地彼此促進的生態(tài)環(huán)境是多么重要！